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本文將到各位了解教育史在職研究生的就業優勢領域，并介紹該專業的招生院校，招生信息僅供參考，以學校官網公布的最新信息為準。
一、教育史在職研究生就業優勢領域一覽
（1）教育行政與政策研究
教育史專業畢業生對教育政策的歷史演變有深入了解，這使得他們在教育行政和政策研究領域具有獨特的優勢。他們可以在各級政府部門、學校教育行政管理部門或相關研究機構中，從事政策研究、決策制定、教育規劃等工作，為教育改革的推進提供有力的歷史與理論支撐。
（2）教育文化事業
教育史專業畢業生對中外教育文化有深厚的了解，這使他們在推動教育文化事業的發展上具有獨特的優勢。他們可以在博物館、圖書館、文化遺產保護機構等單位工作，從事教育文化的傳承、研究、展示和推廣工作，為提升國民教育文化素養貢獻力量。
（3）出版與傳媒
教育史專業畢業生在教育圖書的策劃、編輯和推廣等方面具有專業知識，這使得他們在出版社、報社等媒體機構中有很大的發展空間。他們可以從事與教育相關的圖書、期刊的策劃、編輯工作，為傳播教育知識、推廣教育理念提供平臺。
（4）高校教學與研究
雖然普通高校對教師學歷要求較高，但隨著教育史專業的不斷發展，越來越多的高校開始重視教育史的教學與研究。教育史專業在職研究生可以在高校中擔任相關課程的講師或研究員，為培養更多優秀的教育史人才貢獻力量。
二、教育史在職研究生招生院校推薦
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學校名稱 |
學校概況 |
研究方向 |
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武漢大學 |
武漢大學教育史專業注重學術研究和創新能力培養，旨在培養具有國際視野和創新精神的教育史人才。 |
中外教育史、比較教育史、教育哲學等 |
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浙江大學 |
浙江大學教育史專業以跨學科研究為特色，融合了歷史學、教育學、社會學等多個學科的研究方法。學校致力于培養具有全面素養和創新能力的研究人才。 |
中國教育史、外國教育史、教育社會學等 |
|
復旦大學 |
復旦大學教育史專業在國內外享有較高聲譽，學校擁有優秀的師資團隊和豐富的研究資源。研究方向包括中國教育史、外國教育史和比較教育史等。 |
中國教育史、外國教育史、比較教育史等 |
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廈門大學 |
廈門大學教育史專業注重海峽兩岸教育歷史的研究，同時關注國際教育史的發展動態。學校培養的學生在學術研究和教育實踐方面均表現出色。 |
中國教育史、外國教育史、海峽兩岸教育比較等 |
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中南大學 |
中南大學教育史專業以研究中國近現代教育變革為重點，同時關注國際教育改革的發展趨勢。學校注重培養學生的實踐能力和創新精神。 |
中國近現代教育史、比較教育史、教育政策與制度史等 |
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陜西師范大學 |
陜西師范大學教育史專業以研究中國西北地區教育歷史為特色，同時注重教育史理論和方法的研究。學校培養的學生在教育實踐和學術研究方面均有卓越表現。 |
中國西北地區教育史、中國教育史、教育制度史等 |
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四川師范大學 |
四川師范大學教育史專業以研究中國西南地區教育歷史為重點，同時關注國際教育史的發展動態。學校注重培養學生的學術素養和實踐能力。 |
中國西南地區教育史、中國教育史、比較教育史等 |
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