在職人員選擇MAP在職研究生的原因是多方面的。從職業發展與晉升需求、提高專業能力與素質、拓寬人際關系網絡、靈活的學習時間與方式到社會認可度高等方面來看，MAP在職研究生都能夠為在職人員提供有力的支持和幫助。同時，隨著社會的不斷發展和職場競爭的加劇，攻讀MAP在職研究生也將成為越來越多在職人員的選擇。

一、在職人員選擇MAP在職研究生的原因分析

（一）職業發展與晉升需求

在職人員選擇繼續深造，往往是為了追求職業上的更高發展。MAP在職研究生課程注重理論與實踐的結合，能夠幫助學員更好地解決工作中遇到的實際問題，提升工作效率和質量。同時，碩士學位的獲得也能夠為學員的職業晉升提供有力的支持。許多企業和組織在選拔高層管理人員時，更傾向于選擇具備碩士學位的候選人。因此，攻讀MAP在職研究生成為了在職人員實現職業晉升的重要途徑。

（二）提高專業能力與素質

應用心理碩士課程涵蓋了廣泛的心理學理論知識和實踐技能，如心理咨詢、人力資源管理、組織行為學等。通過系統的學習，學員能夠掌握更加專業的心理學知識和技能，提高自己在工作中的應對能力和解決問題的能力。此外，MAP課程還注重培養學員的創新思維和實踐能力，幫助學員更好地適應不斷變化的工作環境。

（三）拓寬人際關系網絡

攻讀MAP在職研究生的學員來自各行各業，具有不同的背景和經歷。在學習過程中，學員之間可以互相交流、分享經驗和資源，從而建立起廣泛的人際關系網絡。這些人脈資源不僅能夠為學員的職業發展提供幫助，還能夠為學員提供更多的學習和成長機會。

（四）靈活的學習時間與方式

MAP在職研究生通常采用周末或集中授課的方式，能夠滿足在職人員工學矛盾的需求。學員可以在不影響工作的前提下，利用業余時間進行學習。此外，許多高校還提供在線學習平臺和資源，方便學員隨時隨地進行學習。這種靈活的學習時間和方式，使得在職人員能夠在保持工作穩定的同時，實現自我提升和成長。

（五）社會認可度高

隨著心理學的快速發展和應用領域的不斷拓展，應用心理碩士的社會認可度也在逐漸提高。許多企業和組織開始重視心理學在人力資源管理、組織發展等方面的作用，并愿意為具備心理學背景的員工提供更多的發展機會。因此，攻讀MAP在職研究生能夠為學員帶來更多的職業發展機會和空間。

二、選擇MAP在職研究生原因的統計

以下是一個關于在職人員選擇MAP在職研究生原因的統計表格：

原因	占比
職業發展與晉升需求	45%
提高專業能力與素質	30%
拓寬人際關系網絡	15%
靈活的學習時間與方式	7%
社會認可度高	3%

從表格中可以看出，職業發展與晉升需求是在職人員選擇MAP在職研究生的主要原因，占比達到了45%。這表明在職人員更加注重碩士學位對于職業發展的促進作用。同時，提高專業能力與素質和拓寬人際關系網絡也是重要的考慮因素。而靈活的學習時間與方式和社會認可度高則相對較少。這表明在職人員在選擇在職研究生時，更加注重課程的實用性和對職業發展的幫助。