不都是，只有非全日制研究生這種招生項(xiàng)目才有雙證，因此也被稱為雙證在職研究生。同等學(xué)力申碩只有碩士學(xué)位，國外院校直招或中外合作辦學(xué)的免聯(lián)考碩士也只有學(xué)位沒有學(xué)歷，一些宣傳“雙證”的免聯(lián)考碩士通常是國外學(xué)位加國內(nèi)學(xué)位，請注意分辨。

一、在職研究生畢業(yè)后并不都是雙證

（1）非全日制研究生是雙證

非全日制研究生是我國在職研究生教育中的一種重要形式。與全日制研究生不同，非全日制研究生主要面向在職人員，允許他們在不脫產(chǎn)的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種教育形式旨在滿足社會(huì)對于高層次、應(yīng)用型人才的需求，同時(shí)也為在職人員提供了提升自身學(xué)術(shù)水平和職業(yè)能力的機(jī)會(huì)。

在非全日制研究生的招生和畢業(yè)要求中，雙證制度是一個(gè)顯著的特點(diǎn)。這里的“雙證”通常指的是學(xué)位證書和學(xué)歷證書。學(xué)員在完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)、通過考試并達(dá)到一定的學(xué)術(shù)要求后，可以獲得碩士學(xué)位證書，同時(shí)還會(huì)獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書，即研究生學(xué)歷證書。這種雙證制度既體現(xiàn)了學(xué)員在學(xué)術(shù)上的成就，也證明了他們在學(xué)歷上的提升，因此被廣泛認(rèn)可。

（2）同等學(xué)力申碩是單證

同等學(xué)力申碩是一種不同于非全日制研究生的在職研究生教育模式。同等學(xué)力申碩主要面向那些已經(jīng)具備一定學(xué)術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員，他們可以通過參加同等學(xué)力申碩考試，獲得碩士學(xué)位。

與非全日制研究生不同，同等學(xué)力申碩畢業(yè)后一般只獲得學(xué)位證書，而沒有學(xué)歷證書。這是因?yàn)橥�等學(xué)力申碩的學(xué)員在入學(xué)時(shí)并沒有經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)歷審核和入學(xué)考試，而是通過自身的學(xué)術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)來申請碩士學(xué)位。因此在畢業(yè)時(shí)，他們主要獲得的是對自身學(xué)術(shù)能力的認(rèn)可，而非學(xué)歷上的提升。

（3）免聯(lián)考碩士的情況

除了國內(nèi)的在職研究生項(xiàng)目外，還有一些國外院校直招或中外合作辦學(xué)的免聯(lián)考碩士項(xiàng)目也受到了不少在職人員的關(guān)注。這些項(xiàng)目通常不需要參加國內(nèi)的統(tǒng)一考試，而是根據(jù)學(xué)員的學(xué)術(shù)背景和工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合評估。

這些免聯(lián)考碩士項(xiàng)目在畢業(yè)后也往往只頒發(fā)學(xué)位證書，而沒有學(xué)歷證書。這是因?yàn)檫@些項(xiàng)目的認(rèn)證和授權(quán)機(jī)構(gòu)主要是國外的教育機(jī)構(gòu)，其學(xué)歷認(rèn)證體系與國內(nèi)存在差異。因此學(xué)員在選擇這些項(xiàng)目時(shí)需要明確自己的需求，了解清楚項(xiàng)目的認(rèn)證和學(xué)歷情況。

二、關(guān)于“雙證”免聯(lián)考碩士提醒

在市場上，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些宣傳“雙證”的免聯(lián)考碩士項(xiàng)目。對于這些宣傳，學(xué)員需要保持警惕，仔細(xì)分辨。通常情況下，這些所謂的“雙證”可能是指國外學(xué)位加上國內(nèi)某種形式的認(rèn)證或培訓(xùn)證書，而非真正意義上的學(xué)歷證書。因此學(xué)員在選擇項(xiàng)目時(shí)，一定要查看清楚項(xiàng)目的認(rèn)證和學(xué)歷頒發(fā)情況，避免被誤導(dǎo)。