吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生初試科目數(shù)量和考試內(nèi)容有什么？復(fù)試考什么？

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生初試科目數(shù)量是兩科到四科，非管理類專業(yè)初試一般設(shè)置四個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二；管理類專業(yè)初試設(shè)置兩個(gè)單元考試科目，即外國(guó)語(yǔ)、管理類綜合能力。

一、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生初試科目數(shù)量和考試內(nèi)容有什么？

　　（1）大多數(shù)專業(yè)初試一般設(shè)置四個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二。

　　（2）教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類初試設(shè)置三個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)綜合。

　　（3）體育、應(yīng)用心理、文物與博物館、藥學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、公共衛(wèi)生、護(hù)理等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置三個(gè)單元考試科目，即思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)綜合。

　　（4）會(huì)計(jì)、圖書(shū)情報(bào)、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和審計(jì)等專業(yè)學(xué)位碩士初試設(shè)置兩個(gè)單元考試科目，即外國(guó)語(yǔ)、管理類綜合能力。

　　（5）金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估等專業(yè)學(xué)位碩士初試第三單元業(yè)務(wù)課一設(shè)置經(jīng)濟(jì)類綜合能力考試科目。

二、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生復(fù)試考什么？

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生復(fù)試主要包含了筆試和面試兩部分：

（1）筆試

　　筆試部分包括英語(yǔ)和專業(yè)課的考查。其中英語(yǔ)筆試部分把包括英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試；關(guān)于專業(yè)課考試，有的學(xué)校規(guī)定了考試范圍，考生可以在初試結(jié)束后盡快開(kāi)始復(fù)習(xí)；對(duì)于沒(méi)有給出具體考試范圍的學(xué)校，同學(xué)們可以向同專業(yè)的師哥師姐詢問(wèn)，抓住考試重點(diǎn)。

（2）面試

　　面試主要學(xué)生學(xué)生的綜合素質(zhì)，考察內(nèi)容涵蓋了中英文自我介紹、材料提問(wèn)、報(bào)考理由、專業(yè)相關(guān)知識(shí)等，考生只有條理清晰、邏輯嚴(yán)密、表達(dá)流暢、充滿自信的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，給老師留下深刻的印象，從而獲得復(fù)試高分。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文部分有什么新說(shuō)法嗎？

一、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文部分的新說(shuō)法

　　讀吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生，院校提供的論文任務(wù)，的確存在新的設(shè)定說(shuō)法，而論文部分的新說(shuō)法，主要集中在以下幾個(gè)方面。

（1）學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐結(jié)合

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)鼓勵(lì)在職研究生將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐相結(jié)合，注重論文的實(shí)用性和可操作性。在職研究生論文應(yīng)該有一定的實(shí)踐意義，并能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題提供解決方案或改進(jìn)建議。

（2）創(chuàng)新性與實(shí)用性并重

　　除了學(xué)術(shù)性，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文還要求具備創(chuàng)新性和實(shí)用性。論文應(yīng)該突出研究的創(chuàng)新點(diǎn)，能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的發(fā)展帶來(lái)新的思路和方法，并在實(shí)踐中得到應(yīng)用。

（3）數(shù)據(jù)分析與科學(xué)論證

　　論文的數(shù)據(jù)分析和科學(xué)論證是評(píng)價(jià)其學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文要求對(duì)研究所涉及的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，并能夠科學(xué)地論證研究結(jié)論的合理性和可靠性。

二、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文審核不通過(guò)后的補(bǔ)救方法

　　吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生論文審核不通過(guò)并不意味著失敗，可以通過(guò)以下方法進(jìn)行補(bǔ)救。

（1）仔細(xì)審查審核意見(jiàn)

　　在論文審核不通過(guò)后，首先要認(rèn)真審查審核意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)。理解審核人員對(duì)論文的批評(píng)和建議，找出論文存在的問(wèn)題所在，為后續(xù)的修改和補(bǔ)充提供方向。

（2）與導(dǎo)師積極溝通

　　導(dǎo)師在論文寫(xiě)作過(guò)程中起到重要的指導(dǎo)作用。當(dāng)論文審核不通過(guò)時(shí)，與導(dǎo)師進(jìn)行積極的溝通，詢問(wèn)導(dǎo)師對(duì)論文不通過(guò)的原因和建議。導(dǎo)師會(huì)提供針對(duì)性的指導(dǎo)和修改意見(jiàn)，幫助學(xué)員修正論文中的不足之處。

（3）查找并補(bǔ)充不足的文獻(xiàn)資料

　　審核不通過(guò)的原因可能是論文中對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的查找不夠充分或者引用不當(dāng)。可以重新回顧自己的文獻(xiàn)綜述部分，查找并補(bǔ)充相關(guān)的文獻(xiàn)資料，以提升論文的學(xué)術(shù)性和可信度。

（4）重新整理和優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)

　　論文結(jié)構(gòu)的合理性對(duì)于論文的質(zhì)量和邏輯性至關(guān)重要。根據(jù)審核意見(jiàn)，重新整理和優(yōu)化論文的結(jié)構(gòu)，確保論文的章節(jié)劃分清晰、層次分明，并注意論文中各部分之間的邏輯銜接。

（5）仔細(xì)修改和潤(rùn)色論文內(nèi)容

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生擇優(yōu)錄取就看成績(jī)一方面嗎

第一，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生擇優(yōu)錄取并非就看成績(jī)一方面的

　　都了解過(guò)說(shuō)這么個(gè)項(xiàng)目自然是有去規(guī)定的錄取的原則的說(shuō)法吧，而為了使得自己順利被錄取也自然是需要得知此方面的設(shè)定的安排吧，就其所規(guī)定的原則來(lái)分析是所謂的擇優(yōu)的設(shè)定的了，既然都是為擇優(yōu)的設(shè)定的了，那么其擇優(yōu)自然是在眾多的考生當(dāng)中錄取成績(jī)等更為優(yōu)異的了，但除了說(shuō)是會(huì)看成績(jī)外也都是有看其個(gè)人的體檢的審查的說(shuō)法的了，既然都說(shuō)了是會(huì)看其余的方面的設(shè)定的了，成績(jī)也是要重視的了，不是說(shuō)影響就不大的了。

第二，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在職研究生申報(bào)之前是可查詢錄取的人數(shù)的設(shè)定的

       個(gè)人所去完成申報(bào)的步驟之前，也都是可去先查詢各個(gè)專業(yè)的錄取的人數(shù)的設(shè)定的了，從此人數(shù)的設(shè)定當(dāng)中是可看出其各個(gè)專業(yè)的錄取的人數(shù)的高低的了，從而分析其所去申報(bào)的整體的難度的設(shè)定的了，就其安排是可說(shuō)所去報(bào)讀的專業(yè)錄取的人數(shù)是較少的話，那么其整個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)力就都是很大的了，而其所去申報(bào)的專業(yè)其錄取的總?cè)藬?shù)是較高的話，那么其整個(gè)的競(jìng)爭(zhēng)力就是較低的了，總之所要大家去錄取的設(shè)定與其人數(shù)有關(guān)系的了，提前了解總是有幫助的了。

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