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在西南地區(qū)的在職教育領(lǐng)域,四川師范大學(xué)憑借深厚的師范底蘊(yùn)和靈活的辦學(xué)模式,成為許多職場(chǎng)人提升文憑的首選。不少人在報(bào)考前總會(huì)好奇:四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些?這些專業(yè)是否貼合職業(yè)發(fā)展需求?本文結(jié)合該校同等學(xué)力申碩的招生特點(diǎn),詳細(xì)解析專業(yè)設(shè)置、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)考價(jià)值,為大家提供參考。

四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些?藝術(shù)學(xué)是其特色之一,涵蓋音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)等方向,學(xué)費(fèi)2.16萬元,學(xué)制2年。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐結(jié)合,例如“中小學(xué)美育課程設(shè)計(jì)”模塊,會(huì)邀請(qǐng)省級(jí)美術(shù)教研員指導(dǎo)學(xué)員開發(fā)校本教材;“民間藝術(shù)采風(fēng)”課程則組織學(xué)員深入川西地區(qū),挖掘羌族刺繡、藏族唐卡等非遺技藝,轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)作素材。該專業(yè)適合中小學(xué)藝術(shù)教師、文化館工作人員及文創(chuàng)從業(yè)者,畢業(yè)后在藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)升級(jí)、文化項(xiàng)目申報(bào)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
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在四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)中,教育學(xué)包含小學(xué)教育、教育學(xué)原理、教育管理等方向,學(xué)費(fèi)1.44萬元,是性價(jià)比極高的選擇。課程緊密對(duì)接新課標(biāo)改革,開設(shè)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)”“家校共育策略”等實(shí)用模塊,授課教師多為參與過省級(jí)教育政策制定的專家。例如“農(nóng)村教育振興”方向,會(huì)組織學(xué)員到鄉(xiāng)村學(xué)校開展教研實(shí)踐,幫助縣域教師解決教學(xué)資源不足的難題。適合公辦中小學(xué)教師、教育行政人員報(bào)考,在職稱評(píng)審中,該專業(yè)學(xué)歷可作為“教學(xué)成果獎(jiǎng)”申報(bào)的重要支撐。
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四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些?管理學(xué)雖為新興方向,但實(shí)用性突出,涵蓋公共事業(yè)管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理等領(lǐng)域,學(xué)費(fèi)1.44萬元,學(xué)制2年。課程針對(duì)教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)痛點(diǎn),設(shè)置“民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理”“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合規(guī)管理”等模塊,案例多取材于四川本地教育集團(tuán)的真實(shí)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。此外,“基層政府公共服務(wù)優(yōu)化”方向適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員報(bào)考,通過“社區(qū)治理模擬沙盤”等實(shí)訓(xùn),提升公共事務(wù)協(xié)調(diào)能力。某縣教育局干部反饋,該專業(yè)課程幫助他在義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作中制定了更科學(xué)的實(shí)施方案。
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四川師范大學(xué)深耕西南教育市場(chǎng)多年,其在職研究生專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接本地需求:藝術(shù)學(xué)服務(wù)于“文旅融合”戰(zhàn)略,培養(yǎng)能將地域文化轉(zhuǎn)化為藝術(shù)產(chǎn)品的人才;教育學(xué)聚焦鄉(xiāng)村教育振興,解決縣域教師專業(yè)發(fā)展難題;管理學(xué)則助力民辦教育規(guī)范發(fā)展,響應(yīng)《民辦教育促進(jìn)法》的監(jiān)管要求。這種“在地化”特色,讓學(xué)員畢業(yè)后在四川及周邊省份的就業(yè)市場(chǎng)更具優(yōu)勢(shì)。
作為以同等學(xué)力申碩為主的院校,四川師范大學(xué)允許大專學(xué)歷免試入學(xué),修滿學(xué)分后符合條件(本科有學(xué)位滿3年)可申碩,大大降低了報(bào)考門檻。學(xué)費(fèi)方面,教育學(xué)和管理學(xué)僅1.44萬元,藝術(shù)學(xué)2.16萬元,遠(yuǎn)低于同類院校2-4萬元的平均水平,且支持分學(xué)年繳納(每學(xué)年0.72萬-1.08萬元),適合預(yù)算有限的在職人士。
課程采用“周末面授+線上回放”模式,成都本地學(xué)員可到校上課,外地學(xué)員通過直播參與互動(dòng),兼顧工作與學(xué)習(xí)。此外,學(xué)校為學(xué)員提供豐富的實(shí)踐資源:教育學(xué)專業(yè)可進(jìn)入省級(jí)重點(diǎn)中小學(xué)實(shí)習(xí),藝術(shù)學(xué)學(xué)員能參與“四川非遺進(jìn)校園”項(xiàng)目,管理學(xué)學(xué)員有機(jī)會(huì)對(duì)接本地教育集團(tuán)的運(yùn)營(yíng)案例。這些資源不僅豐富履歷,更能直接轉(zhuǎn)化為職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
藝術(shù)學(xué):中小學(xué)音樂/美術(shù)教師、文創(chuàng)公司設(shè)計(jì)師、非遺傳承人
教育學(xué):公辦學(xué)校班主任、縣域教研員、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程顧問
管理學(xué):民辦學(xué)校校長(zhǎng)、教育集團(tuán)行政主管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人
申碩考試考外語(英語、日語等)和學(xué)科綜合,建議提前6個(gè)月準(zhǔn)備:外語聚焦教育/藝術(shù)領(lǐng)域詞匯,可使用學(xué)校自編的《在職研英語核心詞手冊(cè)》;學(xué)科綜合注重教材知識(shí)點(diǎn)梳理,學(xué)校會(huì)提供歷年真題及考點(diǎn)解析。
關(guān)于四川師范大學(xué)在職研究生開設(shè)專業(yè)有哪些的解答就到這里,通過以上介紹可見,藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)各有側(cè)重,且均以“低投入、高適配”為特色。對(duì)于想在西南地區(qū)教育、文化領(lǐng)域深耕的在職人士來說,這樣的專業(yè)設(shè)置既能滿足學(xué)歷提升需求,又能積累本地化資源,值得納入報(bào)考清單。正如一位在讀學(xué)員所說:“花很少的錢就能跟著名校老師學(xué)習(xí),還能對(duì)接本地實(shí)踐資源,這筆投資很值。”
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