在職研究生學校在外地的話上課方式也無非是兩種，一種是現場面授上課，另一種是互聯網遠程上課。總體上來看，在職研究生的上課方式就分為面授和遠程兩種。在職研究生學校在外地的情況，學員也能方便去上課。

一、在職研究生學校在外地如何上課？

即使是學校在外地，也能實現面授上課，因為在職研究生的上課頻率很低，一個月只需來校一兩次，而且一個月總計四天課程，都在休息日開課，所以大家要可以報考外地院校。

而網絡班上課的情況，就無需考慮學校是否在外地了，這都是在家中利用電腦就可以上課的。以下是集中常見的上課班類型，可供大家進行了解。

（1）周末班

這種班級通常是在周六和周日開設課程，隔周開課每月兩次，這樣的安排是為了使上班族可以在工作日之外的時間來學習。這種模式有助于在職人員在保持工作的同時獲得更高的教育，不過需要注意的是，學習期間可能會犧牲大部分的休息時間。

（2）集中班

這種班級的學習模式可能是一段時間內（比如月末階段、小長假的時候等）集中上課。這個模式適合能夠抽出連續的一段時間來學習的在職人員。集中班往往更加緊湊，需要在短時間內吸收大量信息。

（3）網絡班

這是一種遠程學習的模式，學生可以通過網絡在任何時間、任何地點參加課程，比較靈活，適合時間分布不均勻或者工作地點不固定的在職人員。網絡班的主要優點是靈活性高，但學習效果可能受到網絡質量、學習環境等多種因素的影響。

二、在職研究生不同課程班的優勢

上面提到的周末班和集中班，只是上課的日程不同，但都是要求現場上課的。接下來我們看一下現場上課和網絡上課各自的優勢。

在職研究生既可以選擇到校上課，也可以選擇網絡上課，兩者都有各自的優點和缺點。以下是一些可能的區別和優勢：

（一）到校上課的優勢
（1）互動性

現場上課的一個主要優點是即時的反饋和交流，學生可以立即向教師提問，互動性強。

（2）教學資源

現場上課可以使用更豐富的教學資源，例如實驗室設備，圖書館資源等。

（3）人際關系

現場上課可以更好地與同學和教師建立關系，這對于建立專業網絡，以及以后的合作關系有很大的幫助。

（4）固定的學習環境和學習時間

現場上課有一定的時間和地點，有助于形成規律的學習習慣。

（二）網絡上課的優勢

（1）靈活性：網絡上課具有極高的靈活性，可以根據自己的時間和地點來安排學習，特別適合于需要工作的在職研究生。

（2）節省通勤時間：網絡上課可以節省通勤時間，更加高效。

（3）資源的可重復性：線上的講座、討論和資料通常可以隨時查看和重看，對于需要反復理解和消化的內容非常有幫助。