2024在職研究生考試時(shí)間是要結(jié)合報(bào)讀方式來確定的。其中非全日制研究生的統(tǒng)考是在十二月份開展的，復(fù)試則是一般定于每年的三、四月份；而說到了同等學(xué)力申碩的考試，則是在入學(xué)后期申碩期間開展的，會(huì)定于五月份考試。至于中外合作辦學(xué)的話，考試時(shí)間院校定義，不是固定的。

一、2024在職研究生考試在何時(shí)？

2024在職研究生可通過同等學(xué)力申碩、非全日制研究生和中外合作辦學(xué)報(bào)考，那么對(duì)應(yīng)的考試及時(shí)間都是不一致的，詳情如下。

（一）同等學(xué)力申碩考試時(shí)間

在職研究生可通過同等學(xué)力申碩的方式報(bào)讀，是先學(xué)習(xí)專業(yè)課程后申碩，課程班可直接入學(xué)。學(xué)員學(xué)制內(nèi)學(xué)完課程并修滿學(xué)分，需參加結(jié)業(yè)考試。

（1）結(jié)業(yè)考試時(shí)間院校自定，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度來決定參與時(shí)間點(diǎn)。

（2）申碩考試時(shí)間，是在結(jié)業(yè)考試通過后，達(dá)到申碩條件，需經(jīng)中國(guó)學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名后一般需要在每年5月19日-24日參加國(guó)家統(tǒng)一的碩士學(xué)位考試。

（二）非全日制研究生考試時(shí)間

非全日制研究生招生方式與統(tǒng)招生一致，學(xué)員符合招生條件并報(bào)名成功后，入學(xué)先參加全國(guó)統(tǒng)考，后進(jìn)行院校復(fù)試，最終院校憑借學(xué)員兩次考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。

（1）全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間：在每年12月份倒數(shù)第二個(gè)周六日。

（2）復(fù)試時(shí)間：在每年3-4月份，詳細(xì)時(shí)間是由院校定好后，提前一周左右通知學(xué)員。

（三）中外合作辦學(xué)考試時(shí)間

（1）第一種情況是報(bào)名后部分院校可直接入學(xué)，并未開設(shè)考試。

（2）第二種情況是部分院校需要參加筆試和面試，具體考核形式及時(shí)間以所報(bào)考院校要求為準(zhǔn)。

二、2024在職研究生報(bào)名時(shí)間整合

下列是關(guān)于在職研究生報(bào)名時(shí)間整合，可作為參考：

報(bào)名類型	學(xué)歷類型	報(bào)名入口	報(bào)名時(shí)間	入學(xué)考試	審核時(shí)間
非全日制在職研究生	非全日制學(xué)歷		每年10月（固定）	全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試	11月份
同等學(xué)力申碩	非學(xué)歷教育	報(bào)考院校的官方網(wǎng)站（全年可報(bào)名）	無考試入學(xué)（隨時(shí)可申請(qǐng)）	無考試入學(xué)	無審核時(shí)間（隨時(shí)可申請(qǐng)）
同等學(xué)力申碩	非學(xué)歷教育統(tǒng)招學(xué)歷		2024年3月13-26日	同等學(xué)力全國(guó)聯(lián)考	2024年3月31日
中外合作辦學(xué)研究生	自主招生	院校官網(wǎng)	全年均可報(bào)名	無入學(xué)考試	以院校設(shè)定為準(zhǔn)

三、2024在職研究生報(bào)名會(huì)用到的材料

下列表格是關(guān)于在職研究生報(bào)名會(huì)用到的材料，可作為參考：

項(xiàng)目	描述	重要性
個(gè)人申請(qǐng)表	提供個(gè)人基本信息、聯(lián)系方式，為進(jìn)一步聯(lián)系和獲取信息建立基礎(chǔ)。	建立聯(lián)系
學(xué)歷證明	證明申請(qǐng)者的教育背景，反映學(xué)術(shù)水平和基礎(chǔ)。	評(píng)估學(xué)術(shù)水平
成績(jī)單	顯示申請(qǐng)者各門課程成績(jī)和學(xué)分，評(píng)估學(xué)術(shù)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。	評(píng)估學(xué)術(shù)能力
工作證明	提供申請(qǐng)者實(shí)際職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，展示在職場(chǎng)上的表現(xiàn)和成就。	評(píng)估職業(yè)經(jīng)驗(yàn)
推薦信	提供不同角度評(píng)價(jià)申請(qǐng)者素質(zhì)和潛力，提供多方面信息。	多維度評(píng)價(jià)
自我介紹	讓申請(qǐng)者向招生委員會(huì)展示學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)目標(biāo)等。	展示個(gè)人特點(diǎn)
科研成果	反映申請(qǐng)者在相關(guān)領(lǐng)域的研究能力和潛力，特別適用于專業(yè)要求高的項(xiàng)目。	評(píng)估研究能力
英語水平證明	證實(shí)申請(qǐng)者具備項(xiàng)目要求的英語能力，特別適用于英語教學(xué)項(xiàng)目。	確保語言能力