推薦簡章
更多>
政策解讀

快速擇校
近幾年,在職人員對自己的要求越來越高,為了實現這一目的,大部分人員選擇攻讀在職碩士研究生。下面,將針對本科無學位人員報考在職碩士研究生做詳細的介紹。
本科無學位人員報考在職碩士研究生一般有四種途徑:同等學力申碩、專業碩士、高級研修班、中外合作辦學。具體如下:
本科無學位報考同等學力申碩在職碩士研究生條件
在職人員以同等學力申請碩士學位者須滿足以下條件:
1、專科及以上學歷者、在申請學位的專業或相近專業有特殊貢獻以及成績者;
2、在申請學位的專業或相近專業做出成績、有一定的科研成果者;
3、大學本科畢業獲得學士學位3年以上的在職工作人員。
注:在職人員需滿足以上三種條件中的一種方可向相關碩士學位授予單位(學校)提出入學申請,如需申請碩士學位,必須滿足擁有學士學位滿3年或擁有其他專業的碩士以及博士學位。
詳情查看:同等學力申碩欄目
本科無學位報考專業碩士在職碩士研究生條件
報名參加全國在職專業碩士研究生招生考試的人員,須符合下列條件(管理類聯考等部分專業):
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
4、大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,有5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
注:以上報名條件針對參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員。
詳情查看:專業碩士報考條件
本科無學位報考高級研修班在職碩士研究生條件
由于各招生單位開設專業不同,因此各招生單位所開設的高級研修班報考條件也有一定區別,具體招生條件要根據招生單位開設專業來定。
以下為各招生單位常用報考條件:
1、擁護中國共產黨的領導,具有正確的政治方向,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正;
2、對相關專業有濃厚興趣,具有豐富的相關專業經驗、致力于將相關專業應用于生活和工作的中高層人才;
3、身體和心理健康狀況符合招生單位規定;
4、有足夠時間,可全程參加課程學習;
5、招生對象主要是企業董事長、總裁、總經理及中高管團隊,各級分管經濟的政府官員等。
詳情查看:高級研修班招生簡章
本科無學位報考中外合辦在職碩士研究生條件
中外合作辦學招生工作的計劃、報名和入學考試日期全國未作統一規定,由各招生單位自定。不同招生單位所開設的專業也有區別,所以中外合作辦學的報考條件也是各招生單位根據所招生的專業自定。
以下信息為各招生單位常用的報考條件:
1、擁護中國共產黨的領導,具有正確的政治方向,熱愛祖國,愿意為社會主義現代化建設服務,遵紀守法,品行端正;
2、已獲學士學位并有2年以上工作經驗;或已獲得大專畢業證書并有3年工作經驗。
3、身體和心理健康狀況符合招生單位規定。
4、有一定的外語基礎,如英語四、六級,或者托福、雅思成績。
詳情查看:中外合辦招生簡章
推薦簡章
更多>相關文章推薦
11
22
外國語言文學在職研究生含金量在落戶政策與職稱評定中具有顯著價值。該學歷經認證后與全日制同等效力,可為一線城市積分落戶增加關鍵分數,部分城市還為高層次人才開通優先落戶通道,區域政策如長三角、粵港澳及成渝經濟圈各有側重。在職稱評定方面,該學歷是翻譯、國際商務等領域晉升副高及以上職稱的重要條件,能有效提升評審通過率并加速職業發展。
11
22
中國語言文學在職研究生上課方式詳解,專為寶媽群體提供靈活學習模式。網絡班作為核心途徑,突破時空限制,實現時間自主性,學員可依據嬰兒作息靈活安排學習時段;空間無界性,居家學習省去通勤,尤其適合哺乳期或需照看幼兒的母親;進度可控性,難點章節可反復觀看,適應不同理解節奏。這有效平衡育兒責任與學術追求,化解家庭與職業發展的沖突。相比之下,面授班要求固定到校,可行性低;混合模式仍存強制環節風險。
11
22
中國語言文學在職研究生報考條件存在顯著院校差異,考生需重點關注非全日制研究生與同等學力申碩兩種途徑的核心要求。非全日制途徑要求本科學歷、定向就業及年齡限制,而同等學力申碩需學士學位滿三年。不同院校在招生方式、附加條件及考試科目上差異明顯,部分院校增設工作經驗或專業背景限制,學費學制也各有不同。建議考生系統比對目標院校簡章,結合職業規劃選擇適配路徑,提前咨詢專業指導以規避報考風險。
11
22
應用心理學在職研究生報名入口統一設在中國研究生招生信息網,備考人員需提前熟悉操作流程避免延誤。報名流程包含網上報名、確認、初試、復試及錄取五個關鍵環節,當前確認環節正進行中,考生應抓緊提交材料確保審核通過。備考階段需重點評估個人專業基礎與職業目標,優化復習策略并強化時間管理,同時注意排除干擾保持專注。院校選擇可參考重慶師范大學的企業咨詢方向、江西師范大學的教育心理學特色及沈陽師范大學的科研導向,結合地域便利性與學費預算綜合決策。
11
22
發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點,其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據,深入解析該專業含金量核心評估維度,包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋,并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景,中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越,課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域,注重理論與實踐結合,助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
11
22
基礎心理學在職研究生就業方向的多元化趨勢,為全職媽媽重返職場提供實質性支持。通過學習相關課程,全職媽媽能提升專業技能,在教育領域擔任心理咨詢師或教育研究員,利用育兒經驗解決實際問題;在企業領域優化人力資源或員工幫助計劃,轉化家庭管理技能;在心理咨詢領域深化專業如婚姻治療師,快速適應工作挑戰。這些路徑需求穩定,允許靈活安排,幫助實現家庭與職業平衡。
客服電話:010-51264100
中國在職研究生網
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路

關注微信公眾號
招生政策隨時看

關注小程序
專業簡章學校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”