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渤海大學建于1950年2月,是遼寧省政府主辦的綜合性大學,位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。
學校占地2000余畝,總建筑面積60萬平方米。設(shè)有17個二級學院,43個本科招生專業(yè),擁有16個一級學科碩士學位授權(quán)點,71個二級學科碩士學位授權(quán)點和5個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,涵蓋經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝等學科門類,現(xiàn)有碩士研究生、本科全日制在校生22000余人。
學校有專任教師1200余人,其中教授200人,博士近500人。專任教師中,有中國工程院院士、中國唯一一位入選2014年世界最具影響力科學家、長江學者、國家百千萬人才入選者、全國優(yōu)秀教師、教育部優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省攀登學者、遼寧省特聘教授、遼寧省優(yōu)秀專家、遼寧省優(yōu)秀人才支持計劃入選者、遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程人選、遼寧省“百千萬人才工程”百人層次入選者、千人層次入選者、省級優(yōu)秀科技人才、省級教學名師、省級專業(yè)帶頭人、省級優(yōu)秀教師等近百人。
學校有省一流特色學科3個、省重點學科培育項目7個。有國家地方聯(lián)合工程研究中心1個、國家新聞出版廣電總局重點實驗室1個、省高校重大科技平臺1個、遼寧省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟1個、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省重點實驗室4個、省高校重點實驗室3個、省工程技術(shù)研究中心3個、省工程研究中心3個、省高校人文社會科學重點研究基地1個、省教育科學規(guī)劃重點研究基地4個、省大學科技園1個、省中小企業(yè)服務中心1個、省中小企公共服務平臺1個,省科普基地1個,其他省級平臺2個。建設(shè)了國家火炬計劃錦州硅材料及太陽能電池產(chǎn)業(yè)基地公共檢測中心,現(xiàn)有省高校創(chuàng)新團隊11個。有國家級、省級特色(示范)專業(yè)、試點專業(yè)29個,建設(shè)國家級、省級精品資源課程57門,國家級、省級精品教材23部,教改立項105項,獲得國家級、省級優(yōu)秀教學成果獎60項,居省內(nèi)高校前列。有7個省級教學團隊,有8個省級實驗教學示范中心。在2014年“中國大學及學科專業(yè)評價報告”中,渤海大學在中國一般大學競爭力排行榜中總排名位列第146位,在省內(nèi)排名提升到第10位,食品科學與工程、教育學、文學、管理學、化學等學科進入全國排名前20%。2016年中國高校科研質(zhì)量(FWCI)單指標表排名全國第3位。根據(jù)湯森路透2016年3月18日發(fā)布的最新ESI數(shù)據(jù)顯示:渤海大學工程學科進入全球1%,工程類學科的整體實力已邁進國際行列。學校獲“教育部2014年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”稱號,躋身全國高校就業(yè)50強行列。2014年,渤海大學成為國際海事組織認定的航海類教育院校,在全國航海類院校中排名第五。渤海大學學報(自然科學版)被收錄為中國科技核心期刊,渤海大學學報(社會科學版)被評為全國高校優(yōu)秀學報、遼寧省一級期刊。
“十二五”以來,全校教師主持完成及在研國家“863計劃”項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、科技部、教育部和遼寧省重大科研攻關(guān)項目等科研項目2224項,獲得各類科研成果獎勵985項;發(fā)表論文8759篇,被SCI、EI、CPCI三大檢索收錄論文1120篇;出版專著393部,獲得發(fā)明專利授權(quán)160項。2011年至今,共獲國家社會科學基金項目40項、國家自然科學基金項目146項、科技部項目8項、教育部人文社科項目及重點科技項目等省部級項目345項。2014年獲得國家社會科學基金項目11項、國家自然科學基金項目31項,立項數(shù)量在省屬高校排名第3位。學校獲得2015年國家自然科學基金項目合計38項,國家社科基金項目8項,立項數(shù)量在省屬高校排名第4位。截止目前,學校獲得2016年國家社科基金項目8項,其中重點項目2項,重點項目數(shù)量全省排名并列第一。在2012年中國大學ESI-TOP論文排行中,位列全國百強高校第68位,在省屬高校中位列第一。學校列于“2016年中國高被引學者榜”全國高校第71位,遼寧高校第5位。學校有2篇論文入選“2014年中國百篇最具影響力國際學術(shù)論文”,在全國高校中排名第七,遼寧省排名第一。有2篇論文入選“2015年中國百篇最具影響力國際學術(shù)論文”,在全國高校中排名第六,遼寧省排名并列第一。
學校與美國、德國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、哈薩克斯坦、巴基斯坦、布隆迪等國家的75所高等院校、教育機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系。學校作為中國政府獎學金來華留學生委托培養(yǎng)院校,共接收35個國家和地區(qū)的留學生來校學習,互派學者講學,同時選派中青年教師和優(yōu)秀學生到國外進修或攻讀學位,與布隆迪大學合作建立了孔子學院,受到國家漢辦領(lǐng)導的充分肯定。2014年3月,學校被教育部批準為中國政府獎學金來華留學生委托培養(yǎng)院校。
學校內(nèi)涵建設(shè)明顯加強,綜合實力顯著提升,武書連、網(wǎng)大網(wǎng)、校友網(wǎng)、中國科學評價研究中心等國內(nèi)高校評價機構(gòu)對高校實力排名結(jié)果顯示,渤海大學綜合實力和專項指標,在全國近800所本科公立高校中排名接近二百強,省屬高校前八強。
學校基礎(chǔ)設(shè)施完善,圖書館館藏圖書261萬冊,儀器設(shè)備充分滿足教學科研需要。校園環(huán)境優(yōu)美,林木蔥蘢,2010年在搜狐網(wǎng)第二屆全國高校最美麗校園評比中位列第八,是全國綠化模范單位、遼寧省造林綠化先進單位和遼寧省安全文明校園、遼寧省生態(tài)文化教育示范基地。
渤海大學始終不渝地堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,始終不渝地堅持以質(zhì)量求發(fā)展的辦學思想,確定了堅持“一個中心”、打贏“兩大攻堅”、實施“三大戰(zhàn)略”、推進“三項工程”、實施“一三三項目”計劃、實施卓越發(fā)展計劃、實施全面質(zhì)量管理的工作思路,確立了“建設(shè)擁有國家一流學科、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色突出、國內(nèi)知名的高水平綜合性教學研究型大學”的奮斗目標,制定了《渤海大學卓越發(fā)展規(guī)劃綱要(2015--2035)》,到2030年即建校80周年,將渤海大學建設(shè)成為國家特色一流大學,進入全國高校百強行列。
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渤海大學在職研究生報名采取課程班與申碩分段申請模式。課程班全年接受報名,學員需在線提交學歷證明等材料,審核通過后繳費入學。申碩統(tǒng)考需在特定時間段完成注冊,要求學士學位滿三年并通過全國統(tǒng)一考試。完整學位申請包含課程學習、統(tǒng)考及論文答辯三大環(huán)節(jié),最終獲得國家認可的學歷學位雙證。考試科目涵蓋思想政治理論、外語及兩門專業(yè)課,備考需結(jié)合專業(yè)教材與實際案例分析。
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渤海大學在職研究生短學制專業(yè)匯總里包括馬克思主義基本原理,美術(shù)學,軟件工程和會計學等,其由經(jīng)驗豐富的老師授課,并且采用先進的教學理念和方法,能顯著提高學員解決職場實際問題的能力。另外對于適考人群和含金量等內(nèi)容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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渤海大學在職研究生報名主要通過同等學力申碩和非全日制研究生兩種途徑。同等學力申碩全年可報名入學,課程結(jié)束后需參加每年3月的申碩考試,通過后完成論文即可獲得碩士學位單證。非全日制研究生則需每年10月在研招網(wǎng)報名,參加12月全國統(tǒng)考及學校復試,錄取后經(jīng)3年面授學習獲畢業(yè)證和學位證雙證。兩種方式在專業(yè)選擇、上課形式及學費方面存在差異:同等學力提供網(wǎng)絡(luò)或集中授課,專業(yè)選擇靈活;非全日制以周末面授為主,專業(yè)聚焦旅游管理、物流工程等領(lǐng)域。建議根據(jù)職業(yè)規(guī)劃、時間靈活性和證書需求選擇適配方式,具體招生安排以官網(wǎng)公告為準。
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渤海大學在職研究生報考方式主要是同等學力申碩,其實行的是免試入學模式,入學階段無需參加全國碩士研究生統(tǒng)一考試或院校自主命題的入學筆試、面試。另外對于報名注意事項和熱門招生專業(yè),在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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渤海大學在職研究生課程班報名是以渤海大學官方網(wǎng)站為主,也包括院校合作的在職研究生招生平臺,部分學院也提供線下報名選項;申碩統(tǒng)考報名是在全國同等學力人員申請碩士學位管理工作信息平臺,逾期無法補報。另外對于報名材料和招生專業(yè)等內(nèi)容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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渤海大學雙證在職研究生專業(yè)目錄專為職場人士設(shè)計,聚焦助力職業(yè)晉升的熱門領(lǐng)域如管理類和工程類。這些專業(yè)課程結(jié)合實戰(zhàn)與理論,提升學員核心競爭力和管理技能,有效突破職業(yè)瓶頸,實現(xiàn)薪資增長與職位提升。通過渤海大學在職研究生項目,學員可獲得國家認可的雙證,增強就業(yè)優(yōu)勢。本文解析目錄中最利于晉升的專業(yè)資源,助您規(guī)劃發(fā)展路徑,避免錯過關(guān)鍵機遇,把握職業(yè)進階機會。
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