特點(diǎn)

單證在職博士

雙證在職博士

適合人群

擁有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過經(jīng)驗(yàn)入學(xué)的申請(qǐng)者

希望通過考試評(píng)估學(xué)術(shù)能力的申請(qǐng)者

入學(xué)方式

免試入學(xué)

考試先行

招生時(shí)間

全年

春季（3—4月）和秋季（10—11月）

入學(xué)時(shí)間

靈活，隨時(shí)報(bào)名

春季生（次年9月入學(xué)）和秋季生（次年3月入學(xué)）

報(bào)名流程

簡(jiǎn)化，提交基本申請(qǐng)材料

提交詳細(xì)申請(qǐng)材料，參加入學(xué)考試

學(xué)術(shù)要求

以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和背景為主要依據(jù)

考試成績(jī)、學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)歷等

時(shí)間投入

較少，無需參加入學(xué)考試

需要備考并參加入學(xué)考試，時(shí)間投入較多

靈活性

高，可以根據(jù)個(gè)人時(shí)間安排自由報(bào)名

相對(duì)較低，需要在招生季報(bào)名，同時(shí)備考入學(xué)考試

學(xué)習(xí)節(jié)奏

可以根據(jù)個(gè)人工作安排適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度

需要按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)位取得

僅獲得博士學(xué)位

同時(shí)獲得博士學(xué)位和入學(xué)考試合格證明

就業(yè)影響

工作中的影響較小，可持續(xù)工作

考試備考可能對(duì)工作造成一定影響

學(xué)術(shù)發(fā)展機(jī)會(huì)

主要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)術(shù)發(fā)展相對(duì)局限

可以通過考試進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)水平，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)

序號(hào)

作用

詳細(xì)描述

1

職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)提升

獲得博士學(xué)位后，在晉升、高級(jí)管理等方面擁有更多機(jī)會(huì)博士學(xué)位常為高級(jí)職位的必備條件之一，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

2

學(xué)術(shù)研究和教育領(lǐng)域影響力增強(qiáng)

在學(xué)術(shù)研究、高等教育領(lǐng)域具備更大的影響力參與深入研究、發(fā)表論文、申請(qǐng)科研項(xiàng)目，提升學(xué)術(shù)聲望

3

增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能

經(jīng)歷深入學(xué)術(shù)研究和領(lǐng)域探索，提升專業(yè)知識(shí)和技能更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)和問題

4

社會(huì)認(rèn)可和尊重

擁有博士學(xué)位，社會(huì)認(rèn)可度高，獲得尊重建立個(gè)人社會(huì)影響力和人脈資源

5

增強(qiáng)自我成就感

在職博士過程艱苦，持有學(xué)位證書成為自我價(jià)值象征克服困難，獲得強(qiáng)烈的成就感

6

創(chuàng)業(yè)和專業(yè)咨詢競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

擁有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)和專業(yè)咨詢領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)為創(chuàng)業(yè)和咨詢提供更明智的決策

7

為學(xué)術(shù)界貢獻(xiàn)

分享研究成果，推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和知識(shí)傳播為社會(huì)提供貢獻(xiàn)，參與學(xué)術(shù)界的交流和合作