合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國重點大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校，是教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省共建高校。

　　學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國重點大學(xué)。劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導(dǎo)工作。1979年，鄧小平同志親筆題寫了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名;1997年，原合肥工業(yè)大學(xué)與安徽工學(xué)院合并組成新的合肥工業(yè)大學(xué);1998年，重新劃轉(zhuǎn)教育部管理。建校以來，學(xué)校以民族振興和社會進步為己任，深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實、尚新”的校訓(xùn)，恪守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統(tǒng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為國家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。

　　學(xué)校坐落于“大湖名城、創(chuàng)新高地”的安徽省省會合肥市，在合肥市設(shè)有屯溪路校區(qū)、六安路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)(以上合稱為合肥校區(qū))，同時在安徽省宣城市設(shè)有合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)，與合肥市共建合肥工業(yè)大學(xué)智能制造技術(shù)研究院，形成了“一校五區(qū)”的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)有館藏圖書267.5萬冊，電子圖書88.1萬種、148.1萬冊，中外文現(xiàn)刊2446種，中外文電子期刊約2.6萬種。合肥校區(qū)設(shè)有19個學(xué)院，有國家重點實驗室(培育)1個、國家工程實驗室1個、國家地方聯(lián)合工程研究中心3個、省部級重點科研基地46個、1個國家甲級綜合建筑設(shè)計研究院、59個教學(xué)實驗室;擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備73856臺(套)，總價值9.7億元。宣城校區(qū)設(shè)有5個系，1個基礎(chǔ)部。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工3705人，專任教師2004人，其中具有博士學(xué)位的教師比例為62.5%。有中國工程院院士1人，國家“千人計劃”入選者8人，“長江學(xué)者”特聘教授6人、講座教授8人，國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體帶頭人1人，國家杰出青年基金獲得者6人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者4人，國家級教學(xué)名師2人，“萬人計劃”教學(xué)名師1人，“萬人計劃”青年拔尖人才項目入選者1人，國家“百千萬人才工程”入選者7人，安徽省“百人計劃”入選者11人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者26人，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組召集人1人，國家基礎(chǔ)課程和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員21人，全國模范教師3人、優(yōu)秀教師4人、高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師3人，霍英東教育基金會高等學(xué)校青年教師獎5人、青年教師基金4人，在職人員中享受國務(wù)院政府特殊津貼40人。同時，外聘擔(dān)任學(xué)校教授的兩院院士和知名學(xué)者120余人。形成了一支專兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊伍。

　　學(xué)校現(xiàn)有3個國家重點學(xué)科、1個國家重點培育學(xué)科、28個省級重點學(xué)科;有12個博士后科研流動站、12個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、33個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科;有11種專業(yè)學(xué)位授予權(quán);設(shè)有89個本科專業(yè)。形成了“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透”的多學(xué)科發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)校有全日制在校本科生3.1萬余人，碩士、博士研究生1.3萬余人。近年來，學(xué)校著力構(gòu)建立德樹人、能力導(dǎo)向、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三位一體的教育教學(xué)體系，取得顯著成績：4個中心獲批國家級實驗教學(xué)示范中心，1個中心獲批國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心;4個專業(yè)通過國家專業(yè)教育評估，12個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證;4個專業(yè)獲批為國家級專業(yè)綜合改革試點，19個專業(yè)獲批為省級專業(yè)綜合改革試點;13個專業(yè)獲批為國家級特色專業(yè)，11個專業(yè)獲批為省級特色專業(yè);建成國家級精品課程15門，國家級雙語教學(xué)示范課程2門，國家級精品資源共享課9門，國家級精品視頻公開課6門;獲國家級精品教材7部，13部教材入選國家“十二五”規(guī)劃教材，51部教材入選安徽省“十二五”規(guī)劃教材;獲批國家級教學(xué)團隊5個，省級教學(xué)團隊10個;承擔(dān)國家級教改項目11項，獲國家級教學(xué)成果獎10項;獲批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，入選國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃學(xué)校，獲批國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目359項，成為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”61所首批試點高校之一。學(xué)校與企業(yè)共建3個國家級工程實踐教育中心。獲批高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目、國家示范性微電子學(xué)院建設(shè)單位、全國大學(xué)英語教學(xué)改革試點單位。近年來，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。建校70年來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)各類人才28萬余人，逐步形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)特色。

　　學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，始終堅持科學(xué)研究面向國家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，面向國內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿，加強基礎(chǔ)研究與應(yīng)用基礎(chǔ)研究，深化政產(chǎn)學(xué)研用合作，加快推動科技成果轉(zhuǎn)化，提升服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力，堅持以服務(wù)求支持、以貢獻求發(fā)展，堅持協(xié)同創(chuàng)新，推動了科研特色的形成。“十二五”期間，學(xué)校不斷提升科技自主創(chuàng)新能力和對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，共獲批國家自然科學(xué)基金項目686項，其中國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體項目1項，國家自然科學(xué)基金委優(yōu)秀青年基金項目4項，國家重大科研儀器研制項目1項。2012年以來，學(xué)校年申請和獲批授權(quán)專利數(shù)量穩(wěn)居安徽省高等院校首位。2015年，學(xué)校共申報專利623項(含國際專利1項)，其中發(fā)明專利530項;獲批授權(quán)專利404項，其中發(fā)明專利321項(含國防科學(xué)技術(shù)專利1項);申請軟件著作權(quán)152項，獲準(zhǔn)軟件著作權(quán)113項。

　　學(xué)校國際交流與合作領(lǐng)域進一步拓展，形式和層次更加豐富，與美國俄亥俄州立大學(xué)等30多所世界知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。學(xué)校充分利用國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大師資力量和管理干部的培養(yǎng)力度，與國(境)外高等院校開展了“中美人才培養(yǎng)計劃雙學(xué)位項目”、“赴德碩士生培養(yǎng)計劃”等多種形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、海外研習(xí)和赴臺交流學(xué)習(xí)等各類項目。來華留學(xué)生規(guī)模穩(wěn)步快速發(fā)展，現(xiàn)有來自近50個國家的150余名留學(xué)生在校就讀。

　　目前，合肥工業(yè)大學(xué)全體師生員工堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面深化綜合改革，全面推進依法治校，全面從嚴(yán)管黨治黨，為建設(shè)國際知名、特色鮮明創(chuàng)新型高水平大學(xué)和世界一流學(xué)科而努力奮斗!