西班牙瓦倫西亞大學位于瓦倫西亞市，該校成立于1499年，具有5個多世紀的深厚歷史，積累了豐富的文化遺傳。在2025年QS世界大學排名中，瓦倫西亞大學躍升至445位，較2024年上升了40位，這一顯著的進步體現了其教育質量和學術研究的國際認可度。大學由18個學院和19個跨學科研究機構組成，提供包括50多個學士學位、110個碩士學位和60個博士課程，覆蓋人文藝術、社會科學與管理學院、建筑工程、健康科學和自然科學五大領域，其中以心理學、物理學和化學專業尤為突出。

       瓦倫西亞大學不僅繼承了優良的辦學傳統，還致力于文化的交流與傳播。2007年便設立孔子學院，是西班牙第二所孔子學院，現已發展成為當地民眾了解學習、體驗中國文化的前沿陣地。憑借其優質的教學質量、專業優勢和國際化的學習環境，瓦倫西亞大學已經成為眾多中國學生的首選，深受喜愛和信賴。

　　瓦倫西亞大學有三個校區。Burjassot校區設有生物學院、藥劑學院、 物理學院、化學院、數學院及工程學院。Blasco Ibanez校區設有醫學與牙科醫學院、哲學與教育科學院、心理學院、地理與歷史學院、語言學院、體育學院、物理療法學院、護理學院，以及小學教師訓練學院。Tarongers校區設有法律學院、經濟與商業學院及社會科學院。

　　世界排名

　　2024-2025 U.S. NEWS世界大學排名名列： 第251名

　　2024年THE世界大學影響力排名中名列：201-300位

　　2024年ABC世界大學排名中名列：334

　　軟科2023世界大學學術排名中名列：301-400位

　　2025年QS世界大學全球排名中名列：445

　　西班牙排名

　　2024-2025 U.S. NEWS西班牙高校排名： 位居第3

　　2024年ABC世界大學西班牙上榜高校排名：位居第6

　　2025 QS西班牙URanking：位居第13

　　申請熱門碩士專業

　　TOP 1心理學

　　TOP 2教育學

　　TOP 3工程學

　　科系排名

　　農業、林業：98

　　體育相關學科：101-140

　　心理學、化學、自然科學：151-200

　　教育與培訓：201-250

　　社會學科與管理學：266

　　藝術與人文：286

　　國內認可，全球通行

　　中國留學網可查

　　西班牙教育部可查

　　

必修課

關系心理學

家庭結構和功能

家庭互動和養育模式：依戀、養育方式和做法、父母的知識。評估的工具

兄弟姐妹和/或繼兄弟姐妹之間的關系

家庭中的懲戒標準

青少年十七家庭中的溝通和沖突

個人和社會發展的結合

家庭教養方式及其動機和情感后果

預防和解決問題

動機、情感和情緒的心理學

家庭和學校。紀律和學校運作

運動心理學

體育鍛煉的好處和風險，有機適應

體育鍛煉是促進健康的一種手段

體育鍛煉作為慢性病和退行性疾病的康復手段

運動中的性能提升和傷害預防

體育鍛煉方案的特點

實踐培訓計劃

營養心理學

簡介：需要保持健康的飲食和社會模式。家庭的作用

食品和營養學。均衡的營養

家庭中的營養教育

體重。體重是一個全球健康指標

食品、社會和家庭模式

飲食行為產生的問題 健康飲食

飲食失調的診斷

治療：心理和藥物治療

醫療保健回路

預防飲食行為問題

預防性醫療心理學

家庭和健康。家庭健康教育。健康的生活方式

在家庭環境中促進健康和預防疾病

消耗有毒物質。患病率和影響

有毒物質的分類

診斷和治療。干預方案

家庭在藥物成癮干預中的作用

干預藥物成癮的機構資源

預防：社會、家庭和個人因素

休閑實踐與心理學

簡介

休閑、娛樂和消遣的基本原則

個人發展和休閑

家庭中的休閑教育：適應不同發展階段的活動（游戲、體育活動等）

以活動作為培養家庭和人際關系的手段

閑暇時對新技術的使用。需要鼓勵好好利用新技術

密集使用休閑活動產生的問題：密集運動、新技術和密集在線活動、社會網絡

密集運動、社交網絡、在線游戲、賭博

評價工具 為家庭提供指導，鼓勵合理利用休閑和新技術

家庭與社會心理學

簡介

一般概念

產生環境影響的家庭行為

家庭行為對社會經濟環境因素的主要影響

采取措施，減少家庭對環境的影響

環境教育

環境意識

環境態度

經濟心理學

作為經濟人的男人和女人

家庭是一個基本的社會/經濟群體

家政學和家庭管理的原則

貨幣經濟學

家庭經理的薪酬

感情的經濟性

空間的經濟性

節省時間

關于家庭每個成員的權利和義務的立法

家庭中的法律問題和責任的比例分配

教育心理學

簡介

家庭生活

學習和發展

家庭是人類發展的基本背景。家庭依戀

情感能力的發展

教育準則

認知過程和智力發展

道德能力的發展

家庭中的信仰、價值觀和態度

家庭活動和教育

社會環境

家長對學校的參與

什么是PTA？組織和運作

課外活動

家長學校。立法和條例

同行關系。同行的附件

同齡人關系引起的問題，欺凌，受害，欺凌

選修課

管理心理學

導師：張教授      北大心理認知學院教授

認知心理學

導師：樊教授      華東師范大學心理學博士，上海師范大學心理學教授

心理學研究方法

導師：劉教授      上海師范大學教育學院心理學系教授、博士生導師

咨詢心理學

導師：張教授      西南大學教授，博士生導師

組織行為學

導師：衛教授      武漢大學經管學院教授，博士生導師

心理測量

導師：黎教授      華南師范大學心理學院副教授、碩士生導師

　　報名條件

　　本科或全日本科或全日制專科學歷均可報名

　　入學須知

　　入學申請(無入學考核)

　　1、入學申請表;

　　2、身份證正反面掃描件和護照首頁掃描件;

　　3、電子版藍底證件照;

　　4、畢業證學信網英文證明及認證報告

　　申請流程

所有課程均采用案例教學，案例教學法是去中心化的教學方法。通過引導學員分析真實的商業案例或情境，培養其批判性思維、團隊合作和溝通表達能力。建立案例教學庫，輔助課堂教學的延申，形成了集“案例研究、知識點、實戰應用”三位一體的案例教學體系。

案例選擇

選擇具有真實性、現實性、示范性、本土性的案例作為學習個案理論知識與實際生活相結合

實施階段

對個案內容的分析、研究、質詢進行數據收集、處理與分析和結果解釋

調查剖析

獨立分析、合作討論問題的策略培養批判思維和獨立研究能力

復盤總結

闡明觀點差異，見解深刻，思維交鋒，論據充分建設特色案例庫，保障案例教學法有效應用

項目亮點

國際教育，本土體驗

入學無憂，在職可讀

大熱專業，全球領先

學位可查，權威認可