一、學(xué)科概況

　　課程與教學(xué)論是教育學(xué)二級(jí)學(xué)科課程與教學(xué)論的一個(gè)學(xué)科分支，涉及學(xué)校教育中與英語課程和教學(xué)相關(guān)的一系列理論與實(shí)踐問題，其發(fā)展同教育學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科有著十分密切的聯(lián)系;是一門具有綜合性、交叉性、廣泛性和實(shí)踐性等特點(diǎn)的學(xué)科。本學(xué)科旨在依據(jù)語言學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)深入地研究基礎(chǔ)英語課程與教學(xué)的基本理論與實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的英語課程體系，調(diào)查與完善英語課程的實(shí)施，探索適合我國(guó)國(guó)情、符合現(xiàn)代英語教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)方法，為基礎(chǔ)英語教育提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐策略。

　　英語課程與教學(xué)論的研究可以運(yùn)用社會(huì)科學(xué)的各種研究方法，例如闡釋學(xué)、敘事研究、話語分析、田野工作等質(zhì)化研究方法，以及實(shí)驗(yàn)研究、社會(huì)調(diào)查、數(shù)學(xué)建模等量化研究方法。

　　英語課程與教學(xué)論研究方向主要包括：英語教學(xué)基本理論、英語課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)、英語教學(xué)模式、英語教學(xué)原則、英語教學(xué)方法、語言測(cè)試與評(píng)價(jià)、英語教學(xué)中的個(gè)體因素與社會(huì)文化因素、英語課程標(biāo)準(zhǔn)與英語教學(xué)、外語教學(xué)改革的理論與實(shí)踐、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教學(xué)法流派、英語聽、說、讀、寫等教學(xué)策略及教學(xué)方法研究等;其研究領(lǐng)域涉及：普通語言學(xué)，第二語言習(xí)得理論、心理語言學(xué)、社會(huì)語言學(xué)、教育學(xué)理論、教育心理學(xué)，外語教師教育，英語教育研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、中外外語教育比較等。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本學(xué)科致力于培養(yǎng)具有堅(jiān)定的政治方向、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，視野開闊，精通英語，理念先進(jìn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)能力強(qiáng)，了解和掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，具有寬廣和深厚的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、教育學(xué)、第二語言課程和教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育測(cè)量和統(tǒng)計(jì)及方法論等人文社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)和研究方法、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的德智體全面發(fā)展的高層次外語教育研究、教學(xué)以及管理人才，同時(shí)為相關(guān)專業(yè)輸送博士研究生。

　　本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與事業(yè)心，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)精神及嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勇于探索的治學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)風(fēng)，具有較好的研究潛力與創(chuàng)新意識(shí)，有一定獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的教育研究和教學(xué)改革實(shí)踐能力，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)交流能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，恪守基本的學(xué)術(shù)倫理道德。

三、報(bào)名條件

　　(1)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正。

　　(2)具有大學(xué)本科學(xué)歷，獲得學(xué)士學(xué)位，并獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上(含三年)，或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。對(duì)已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(guó)(境)外學(xué)位的，其所獲的國(guó)(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。

　　(3)有一定專業(yè)基礎(chǔ)，在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績(jī)。

　　(4)本科專業(yè)為英語相關(guān)專業(yè);中小學(xué)及高等院校在職英語學(xué)科教師;通過大學(xué)英語6級(jí)考試。滿足上述任意一個(gè)條件者均可報(bào)名，反之，不得報(bào)名。

四、報(bào)名方式

　　(1)報(bào)名需提交本人身份證、學(xué)位證書、畢業(yè)證書原件掃描件、電子照片(必須是藍(lán)底照片)。報(bào)名截止時(shí)間以西北師范大學(xué)通知為準(zhǔn)。

　　(2)經(jīng)我校審查報(bào)名資格通過后，無需參加入學(xué)考試，即可參加我校課程學(xué)習(xí)。

五、專業(yè)優(yōu)勢(shì)

　　【免試入學(xué)可申碩】學(xué)員達(dá)報(bào)考條件即可免試入學(xué)，滿足申碩要求即可申碩考試，邊學(xué)邊考，成績(jī)合格者可獲取西北師范大學(xué)碩士學(xué)位證書;

　　【證書含金量高】學(xué)員所獲取學(xué)位證書學(xué)位網(wǎng)可查，證書可用于繼續(xù)攻讀博士學(xué)位、評(píng)職稱以及公務(wù)員考試等個(gè)人職場(chǎng)提升用途;

　　【學(xué)費(fèi)性價(jià)比高】申碩費(fèi)用低于同類高等院校1-2萬元;

　　【學(xué)習(xí)方式靈活】全國(guó)遠(yuǎn)程班，學(xué)習(xí)方式靈活;

　　【申碩機(jī)會(huì)多】學(xué)校學(xué)制保留6年，達(dá)申碩條件即可申請(qǐng)4年內(nèi)每年5月同等學(xué)力申碩考試;

　　【申碩通過率高】設(shè)申碩考前輔導(dǎo)，360度全方位剖析考綱、考點(diǎn)，提高申碩通過率。

六、課程學(xué)習(xí)

　　(1)學(xué)習(xí)方式：采取在職不脫產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式。

　　(2)學(xué)習(xí)時(shí)間：寒假、暑假期間或周末集中線上授課。

七、課程設(shè)置

八、證書頒發(fā)

　　學(xué)員修完所申請(qǐng)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，且考試成績(jī)合格者，可獲得由西北師范大學(xué)頒發(fā)的項(xiàng)目結(jié)業(yè)證書。

　　符合條件的學(xué)員，可以按照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》和《西北師范大學(xué)授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士學(xué)位工作管理辦法》的要求，授予教育學(xué)碩士學(xué)位。

九、其他事項(xiàng)

　　(1)申請(qǐng)人提交的學(xué)歷證書、學(xué)位證書、論文、專著等必須真實(shí)有效，凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，立即取消申請(qǐng)資格。

　　(2)申請(qǐng)人因個(gè)人原因中止學(xué)習(xí)，須由本人向我校提交中止學(xué)習(xí)申請(qǐng)書，經(jīng)批準(zhǔn)后辦理相關(guān)手續(xù)，所交費(fèi)用不予退還。

　　(3)自本簡(jiǎn)章發(fā)布到資格復(fù)核前，如遇國(guó)家政策變動(dòng)，以最新國(guó)家政策為準(zhǔn)。本簡(jiǎn)章未盡事宜由西北師范大學(xué)負(fù)責(zé)解釋。