非全日制研究生考試備考在即，為了給大家更好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，在職研究生網(wǎng)整理了2025年暨南大學(xué)非全日制研究生招生考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱。

　　Ⅰ.考查目標(biāo)

　　考查學(xué)生從事出版專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)所必須具備的出版專業(yè)相關(guān)理論知識與能力的運(yùn)用。

　　Ⅱ.考查范圍

　　本科目主要考查出版學(xué)基本知識、出版信息檢索、出版理論、出版實(shí)務(wù)、出版史等相關(guān)知識和理論。

　　Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

　　一、試卷總分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間

　　本試卷滿分為 150 分，考試時(shí)間為 180 分鐘

　　二、答題方式

　　答題方式為閉卷、筆試，不允許使用計(jì)算器等設(shè)備。

　　三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

　　本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，知識與能力相結(jié)合的測試方法。具體內(nèi)容及分值如下：

　　1、出版信息檢索。(20%左右)

　　2、出版理論知識。(30%左右)

　　3、出版實(shí)務(wù)知識。(30%左右)

　　4、中國古代出版史知識。(20%左右) 四、試卷題型結(jié)構(gòu)

　　題型采用選擇、簡答、綜合題等形式。各部分所占分值如下：

　　1.名詞解釋：5 題，每題 6 分，共計(jì) 30 分;

　　2. 簡答題：4 題，每題 15 分，共計(jì) 60 分;

　　3. 綜合題：2 題，每題 30 分，共計(jì) 60 分。

　　Ⅳ.試題示例

　　出版碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試：“出版專業(yè)基礎(chǔ)”試卷(滿分 150 分，考試時(shí)間 180 分鐘)

　　一、 名詞解釋：共 5 題，每題 6 分，共計(jì) 30 分

　　1.數(shù)字出版

　　2. 編輯加工

　　3. 書肆

　　4. 圖書

　　5. 出版活動

　　二、 簡答題：4 題，每題 15 分，共計(jì) 60 分

　　1. 根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》，我國出版物上不得含有哪些內(nèi)容?

　　2. 一個(gè)完整的書刊版面由哪些成分有機(jī)結(jié)合構(gòu)成的?

　　3. 出版物的種類有哪些?

　　4. 印刷型工具書的排檢方法有哪些?

　　三、綜合題：共 2 題，每題 30 分，共計(jì) 60 分

　　1.論出版工作的文化屬性。(30 分)

　　2.請根據(jù)所給材料撰寫網(wǎng)絡(luò)專題策劃方案。(30 分)

　　第十九次全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告于首屆全民閱讀大會上對外發(fā)布。調(diào)查結(jié)果顯示，2025 年我國 0-17 周歲未成年人的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 72.5%。具體來看，0-8 周歲兒童的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 69.2%，9-13 周歲少年兒童的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 76.4%，14-17 周歲青少年的數(shù)字化閱讀方式接觸率為74.8%。

　　某社網(wǎng)站編輯王明看到這一報(bào)道后，深受鼓舞，擬向領(lǐng)導(dǎo)建議開設(shè)一個(gè)以 “數(shù)字化閱讀”為主題的專題頻道，以匯聚各方信息和意見，展開討論和交流， 形成社會輿論，服務(wù)于“全民閱讀”。

　　請以王明的名義撰寫一份 700 字左右的專題頻道策劃方案，切人角度不限。如需其他人員參與實(shí)施，均以 A、B、C、D??取代具體人名。

　　Ⅴ.參考書目

　　1. 羅紫初：《出版學(xué)導(dǎo)論》，武漢大學(xué)出版社，2014 年版

　　2. 方卿：《出版學(xué)基礎(chǔ)》，武漢大學(xué)出版社，2025 年出版

　　3. 方卿，《圖書營銷學(xué)教程》，湖南大學(xué)出版社，2008 版

　　4. 吳平：《編輯學(xué)原理》，武漢大學(xué)出版社，2025 年版

　　5. 黃先蓉：《出版法律基礎(chǔ)》，武漢大學(xué)出版社，2017 年版

　　6. 朱靜雯：《現(xiàn)代書業(yè)企業(yè)管理》，蘇州大學(xué)出版社，2013 年版

　　7. 國家新聞出版廣電總局出版專業(yè)資格考試辦公室：《數(shù)字出版基礎(chǔ)》，電子工業(yè)出版社，2025 版