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答辯時間:2025年5月21日上午
答辯地點:燕山校區四號教學樓
答辯方式:網絡視頻會議+現場集中。學生和部分答辯主席通過網絡視頻會議方式參加,其他答辯委員會成員現場集中。
視頻會議使用軟件:ZOOM
| 論文題目 | 專業 | 答辯地點 |
| 基于OBE理論的經濟類專業實踐課程評價研究 | 教育經濟與管理 | 4308 |
| 省屬本科院校經管類專業評估指標體系構建研究 | 教育經濟與管理 | |
| 大學生農村基層就業意愿及其影響因素研究——以山東省六所高校為例 | 教育經濟與管理 | |
| 本科高校專家型教師教學勝任力研究-以山東省五所本科高校為例 | 教育經濟與管理 | |
| 適用于高校混合式教學課堂的FIAS系統改進研究 | 教育經濟與管理 | |
| 山東省流動人口醫療保險參保對消費水平的影響研究 | 社會保障 | 4404 |
| 保障性住房居住滿意度及其影響因素研究——以濟南市為例 | 社會保障 | |
| 山東省扶貧政策績效評估及優化策略 | 社會保障 | |
| 收入對老年人健康狀況的影響及老年健康保障優化研究 | 社會保障 | |
| 新業態下靈活就業者城鎮職工養老保險參保行為影響因素研究——以德州市為例 | 社會保障 | |
| 老年人社會參與對其健康狀況的影響研究 | 社會保障 | |
| 新舊動能轉換的政府驅動力測度及提升策略研究——以山東省為例 | 公共組織與人力資源管理 | |
| 學術型碩士研究生科研創新行為影響因素跨層次研究 | 公共組織與人力資源管理 | |
| 濟南市一孩育齡女性再生育意愿及影響因素研究 | 社會保障 | 4402 |
| 居住方式對老年人生活滿意度的影響研究 | 社會保障 | |
| 千禧一代長期護理保險參保意愿影響因素研究——以青島市為例 | 社會保障 | |
| 城鄉居民醫保制度整合背景下醫療服務利用的平等性研究 | 社會保障 | |
| 城鎮老年人醫養結合養老服務模式選擇意愿及影響因素分析 | 社會保障 | |
| 基于DEA的四川秦巴山區旅游扶貧經濟效率研究 | 社會保障 | |
| 高校科研人員創業意愿及其影響因素研究——以濟南市為例 | 公共組織與人力資源管理 | |
| 倫理型領導對組織認同感的比較研究——基于政府和企業的實證分析 | 公共組織與人力資源管理 | |
| 突發公共事件政府網絡輿情管理研究——基于政務微博的分析 | 行政管理 | 4307 |
| 基于PLS-SEM模型的鄉鎮政府政治信任影響因素研究 | 行政管理 | |
| 城鄉建設用地增減掛鉤項目績效評價研究 | 行政管理 | |
| 醫患關系和諧度測度及提升策略研究——以濟南市為例 | 行政管理 | |
| 我國食品安全監管效率測度及影響因素研究 | 行政管理 | |
| 新醫改背景下民營醫院發展現狀、困境與對策研究——以山東省為例 | 行政管理 | |
| 鄉村振興背景下鄉鎮綜合文化站運行效率研究 | 行政管理 | |
| 公益性城市基礎設施多元主體協同管理研究——以濰坊市為例 | 行政管理 | |
| 基于分層線性模型的工業用地集約利用影響因素研究 | 土地資源管理 | 4401 |
| 農村居民點形態的空間異質性與分類調控研究——以北京市平谷區為例 | 土地資源管理 | |
| 耕地流轉的農戶意愿價格及其影響因素研究——以山東省萊州市為例 | 土地資源管理 | |
| 網絡訂餐的食品安全公眾滿意度測評及提升路徑研究 ——以濟南市為例 | 行政管理 | |
| 共享單車亂象的協同治理影響因素分析——以濟南市為例 | 行政管理 | |
| 公務員公共服務動機對工作績效的影響研究 | 行政管理 | |
| 濰坊市高校畢業生就業政策落實效果研究 | 行政管理 |
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山東財經大學同等學力申碩申請條件首先是課程學習申請條件,需具備國家承認的大專及以上學歷,本科及以上學歷者優先;另外是學位申請核心條件,學歷學位需達標,還需滿足學術成果要求。另外對于報名入口和招生專業等內容,以供有需要的在職人員進行參考。
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護理學在職研究生論文答辯分準備、現場、收尾三環節,需提交論文、臨床支撐材料等,PPT聚焦護理研究核心,現場陳述突出臨床意義,問答側重實操與結果合理性。需避開數據真實性、理論實踐脫節、倫理審查缺失等坑,規范專業術語與材料格式。建議通過模擬答辯、結合臨床經驗強化實踐價值,合理把控時間與心態,提升答辯通過率。
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科學技術哲學在職研究生論文答辯流程依次是答辯申請,答辯籌備,答辯前準備,現場答辯和結果評定等步驟,在職人員務必要充分熟悉。另外對于時間安排等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解,以避免出現其他狀況。
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山東財經大學在職研究生報考專業有審計學,企業管理,人力資源管理和金融學等,其課程師資力量雄厚,教育資源豐富,并且注重理論實踐相結合,能顯著提高學員的職場技能水平。另外對于分數線和含金量等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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本文詳細解析江蘇在職研究生同等學力申碩答辯流程,涵蓋從選題確認、材料準備到現場答辯和結果評定的全步驟。重點說明答辯中的關鍵要求,如文獻綜述規范、研究方法闡述及問題應對策略,幫助考生高效準備。針對在職人員工作特點,提供時間管理和常見失誤規避建議,確保答辯順利通過。掌握流程與要求,提升學術能力,為職業發展奠定堅實基礎。
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