推薦簡章
更多>
政策解讀

快速擇校
在MBA提前面試小組面試的過程中,有幾點注意事項需要考生關注,希望能對面試有所幫助。
1. 戰略上突出個人, 戰術上尊重考友。
2. 注意發型、衣著整潔,面試官的距離一般比較遠,這樣有利于與面試官之間的溝通。
3. 個人介紹中, 許多人會談及自己考MBA的原因:"管理方面比較欠缺",這是很忌諱的。
4. 自信而不傲慢, 即使是最高學府的面試官, 也同樣具有人性的共同弱點。
5. 恰到好處地抬高別人, 也會提高自己的地位。
6. 不要搶著發言或打斷別人的話,如果某人的話過長,你不打斷,面試官也會打斷。
7. 就事不就人, 不要直接攻擊其他考生,但可以迂回說明,既體現團隊精神,又顯露才華。
8. 要對別人和自己的發言要點進行記錄,因為面試官可能隨時插入話題,或打亂原計劃。
9. 事先約定的總結人可能沒有機會做總結,因此要隨時做總結的準備。
10. 發言時間不能太長,尤其是自我介紹,否則可能引起反感。
11. 發言不能太少,會被認為沒有見解。
12. 不要怕別人把觀點說完,事實上,在開始時陳述主要觀點,在后期發掘一些亮點,效果更好。
13. 考完后不要在考場附近喧嘩或吸煙,以免事后扣分。
14. 在小組其他成員偏離中心議題時,及時糾偏會十分有利。
15. 在小組的成員發生爭執時,進行協調是必要的,否則會使得小組的成績偏低。
16. 思維不能完全被案例束縛,但提出的新穎觀點不能離題過遠。
17. 觀點不能消極,體現積極進取和務實精神。
18. 以一個有價值的參謀人員出現,往往比以領導身份出現更容易獲得考官的好感。
19. 考官可能在中間突然打斷,詢問某一個人的私人情況,要有思想準備。主要是考察應變能力和材料與實際的吻合情況。在這個間隙,其他人正好可以分析材料。
20. 看材料的時候將要點做筆記,主要為三部分:存在問題,分析原因及功能性解決方案。
21. 小組進場前先溝通一下,有助于協調觀點。一般學校傾向于避免考生事先的溝通。
22. 面試官小組一般有兩類,一類為外聘的人力資源經理主導,另一類為本校的教授主導。他們的興趣和側重點可能有所不同。前者可能提一些私人問題,后者更可能提管理學中的問題。
23. 要有防備某個學生自殺性攻擊的意識, 必要時可以代表小組進行解釋性或防御性陳述。
推薦簡章
更多>相關文章推薦
11
22
外國語言文學在職研究生含金量在落戶政策與職稱評定中具有顯著價值。該學歷經認證后與全日制同等效力,可為一線城市積分落戶增加關鍵分數,部分城市還為高層次人才開通優先落戶通道,區域政策如長三角、粵港澳及成渝經濟圈各有側重。在職稱評定方面,該學歷是翻譯、國際商務等領域晉升副高及以上職稱的重要條件,能有效提升評審通過率并加速職業發展。
11
22
中國語言文學在職研究生上課方式詳解,專為寶媽群體提供靈活學習模式。網絡班作為核心途徑,突破時空限制,實現時間自主性,學員可依據嬰兒作息靈活安排學習時段;空間無界性,居家學習省去通勤,尤其適合哺乳期或需照看幼兒的母親;進度可控性,難點章節可反復觀看,適應不同理解節奏。這有效平衡育兒責任與學術追求,化解家庭與職業發展的沖突。相比之下,面授班要求固定到校,可行性低;混合模式仍存強制環節風險。
11
22
中國語言文學在職研究生報考條件存在顯著院校差異,考生需重點關注非全日制研究生與同等學力申碩兩種途徑的核心要求。非全日制途徑要求本科學歷、定向就業及年齡限制,而同等學力申碩需學士學位滿三年。不同院校在招生方式、附加條件及考試科目上差異明顯,部分院校增設工作經驗或專業背景限制,學費學制也各有不同。建議考生系統比對目標院校簡章,結合職業規劃選擇適配路徑,提前咨詢專業指導以規避報考風險。
11
22
應用心理學在職研究生報名入口統一設在中國研究生招生信息網,備考人員需提前熟悉操作流程避免延誤。報名流程包含網上報名、確認、初試、復試及錄取五個關鍵環節,當前確認環節正進行中,考生應抓緊提交材料確保審核通過。備考階段需重點評估個人專業基礎與職業目標,優化復習策略并強化時間管理,同時注意排除干擾保持專注。院校選擇可參考重慶師范大學的企業咨詢方向、江西師范大學的教育心理學特色及沈陽師范大學的科研導向,結合地域便利性與學費預算綜合決策。
11
22
發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點,其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據,深入解析該專業含金量核心評估維度,包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋,并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景,中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越,課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域,注重理論與實踐結合,助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
11
22
基礎心理學在職研究生就業方向的多元化趨勢,為全職媽媽重返職場提供實質性支持。通過學習相關課程,全職媽媽能提升專業技能,在教育領域擔任心理咨詢師或教育研究員,利用育兒經驗解決實際問題;在企業領域優化人力資源或員工幫助計劃,轉化家庭管理技能;在心理咨詢領域深化專業如婚姻治療師,快速適應工作挑戰。這些路徑需求穩定,允許靈活安排,幫助實現家庭與職業平衡。
在職研究生最新新聞
更多>客服電話:010-51264100
中國在職研究生網
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路

關注微信公眾號
招生政策隨時看

關注小程序
專業簡章學校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”