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非全日制研究生
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全國統一招生熱線
名字中帶管理的專碩基本上都要考，比如說mba工商管理碩士、mpa公共管理碩士等，還有一些不帶管理字樣的也要參加，比如說會計專碩等，下面是管理類聯考涉及到的常見非全日制研究生專業一覽。
一、管理類聯考那些專業要考？
| 專碩名稱 | 專業特點 | 主要研究方向 | 適宜人群 |
| 工商管理碩士（MBA） | 綜合性強，注重實戰應用 | 企業戰略、市場營銷、人力資源管理 | 有工作經驗，希望提升管理能力的職場人士 |
| 公共管理碩士（MPA） | 面向公共事務，注重政策分析 | 公共政策、行政管理、非營利組織管理 | 政府機構、公共事業單位工作人員 |
| 會計碩士（MPAcc） | 專注會計領域，注重實務操作 | 財務管理、審計、稅務 | 希望在會計領域深入發展的人士 |
| 旅游管理碩士（MTA） | 針對旅游行業，注重實踐操作 | 旅游規劃、酒店管理、旅游市場營銷 | 旅游行業從業者或對該行業感興趣的人士 |
| 工程管理碩士（MEM） | 結合工程與管理，注重項目管理 | 工程項目管理、房地產管理、創新創業管理 | 工程背景，希望轉向管理領域的人士 |
| 圖書情報碩士（MLIS） | 針對圖書情報領域，注重學術研究 | 圖書館學、情報學、檔案學 | 圖書情報機構工作人員或對該領域感興趣的人士 |
| 審計碩士（MAud） | 專注審計領域，注重實務操作 | 審計理論、審計實務、內部控制 | 希望在審計領域深入發展的人士 |
| 物流工程與管理碩士 | 結合物流與管理，注重物流系統設計 | 物流規劃、供應鏈管理、物流信息系統 | 物流行業從業者或對該行業感興趣的人士 |
| 項目管理碩士（PMP） | 專注項目管理領域，注重實踐操作 | 項目管理理論、項目管理實踐、項目管理工具 | 希望深入項目管理領域發展的人士 |
| 金融科技碩士（MFin） | 結合金融與科技，注重創新應用 | 金融科技產品設計、風險控制、大數據分析 | 金融科技領域從業者或對該領域感興趣的人士 |
| 電子商務碩士（MEC） | 面向電子商務行業，注重實踐操作 | 電子商務模式、網絡營銷、供應鏈管理 | 電子商務行業從業者或對該行業感興趣的人士 |
| 公共衛生碩士（MPH） | 專注公共衛生領域，注重實務操作 | 流行病學、衛生統計學、公共衛生管理 | 公共衛生領域從業者或對該領域感興趣的人士 |
| 教育管理碩士（EdM） | 面向教育領域，注重管理實踐 | 教育政策、學校管理、課程與教學 | 教育機構工作人員或對該領域感興趣的人士 |
| 社會保障碩士（MSS） | 專注社會保障領域，注重實務操作 | 社會保障政策、社會保障管理、社會救助 | 社會保障領域從業者或對該領域感興趣的人士 |
| 土地資源管理碩士 | 結合土地與資源管理，注重實踐操作 | 土地資源規劃、不動產評估、土地政策 | 土地資源管理領域從業者或對該領域感興趣的人士 |
二、每年管理類聯考時間
全國碩士研究生統一招生考試的初試一般在每年的12月份進行，管理類專業的非全日制研究生考生在首日上午考管理類綜合能力，下午考外語。
| 電子科技大學在職研究生 | 中央民族大學在職研究生 | 南京理工大學在職研究生 |
| 江西科技師范大學在職研究生 | 延邊大學在職研究生 | 南京師范大學在職研究生 |
| 華中農業大學在職研究生 | 上海師范大學在職研究生 | 山東師范大學在職研究生 |
| 徐州醫科大學在職研究生 | 北京信息科技大學在職研究生 | 南京醫科大學在職研究生 |
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外國語言文學在職研究生含金量在落戶政策與職稱評定中具有顯著價值。該學歷經認證后與全日制同等效力，可為一線城市積分落戶增加關鍵分數，部分城市還為高層次人才開通優先落戶通道，區域政策如長三角、粵港澳及成渝經濟圈各有側重。在職稱評定方面，該學歷是翻譯、國際商務等領域晉升副高及以上職稱的重要條件，能有效提升評審通過率并加速職業發展。
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中國語言文學在職研究生上課方式詳解，專為寶媽群體提供靈活學習模式。網絡班作為核心途徑，突破時空限制，實現時間自主性，學員可依據嬰兒作息靈活安排學習時段；空間無界性，居家學習省去通勤，尤其適合哺乳期或需照看幼兒的母親；進度可控性，難點章節可反復觀看，適應不同理解節奏。這有效平衡育兒責任與學術追求，化解家庭與職業發展的沖突。相比之下，面授班要求固定到校，可行性低；混合模式仍存強制環節風險。
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應用心理學在職研究生報名入口統一設在中國研究生招生信息網，備考人員需提前熟悉操作流程避免延誤。報名流程包含網上報名、確認、初試、復試及錄取五個關鍵環節，當前確認環節正進行中，考生應抓緊提交材料確保審核通過。備考階段需重點評估個人專業基礎與職業目標，優化復習策略并強化時間管理，同時注意排除干擾保持專注。院校選擇可參考重慶師范大學的企業咨詢方向、江西師范大學的教育心理學特色及沈陽師范大學的科研導向，結合地域便利性與學費預算綜合決策。
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發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點，其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據，深入解析該專業含金量核心評估維度，包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋，并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景，中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越，課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域，注重理論與實踐結合，助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
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基礎心理學在職研究生就業方向的多元化趨勢，為全職媽媽重返職場提供實質性支持。通過學習相關課程，全職媽媽能提升專業技能，在教育領域擔任心理咨詢師或教育研究員，利用育兒經驗解決實際問題；在企業領域優化人力資源或員工幫助計劃，轉化家庭管理技能；在心理咨詢領域深化專業如婚姻治療師，快速適應工作挑戰。這些路徑需求穩定，允許靈活安排，幫助實現家庭與職業平衡。
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