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非全日制研究生
010-51264100
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2019年北京科技大學非全日制碩士研究生學費標準，詳情如下：
| 院系 代碼 |
院系名稱 | 專業代碼 | 專業名稱 | 學制 （年） |
全日制 學費 （萬元/學年） |
非全日 制學費 （萬元/學年） |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 070900 | 地質學 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 080100 | 力學 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 081400 | 土木工程 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 081404 | 供熱、供燃氣、通風及空調工程 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 081901 | 采礦工程 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 081902 | 礦物加工工程 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 083700 | 安全科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 085213 | 建筑與土木工程(專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 085218 | 礦業工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 010 | 土木與資源工程學院 | 085224 | 安全工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 015 | 能源與環境工程學院 | 080700 | 動力工程及工程熱物理 | 3 | 0.8 | — |
| 015 | 能源與環境工程學院 | 083000 | 環境科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 015 | 能源與環境工程學院 | 085206 | 動力工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 015 | 能源與環境工程學院 | 085229 | 環境工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 020 | 冶金與生態工程學院 | 080600 | 冶金工程 | 3 | 0.8 | — |
| 020 | 冶金與生態工程學院 | 085205 | 冶金工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 030 | 材料科學與工程學院 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 030 | 材料科學與工程學院 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 040 | 機械工程學院 | 080200 | 機械工程 | 3 | 0.8 | — |
| 040 | 機械工程學院 | 085201 | 機械工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 040 | 機械工程學院 | 085240 | 物流工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 040 | 機械工程學院 | 0871Z1 | 物流工程 | 3 | 0.8 | — |
| 040 | 機械工程學院 | 130500 | 設計學 | 3 | 0.8 | — |
| 050 | 自動化學院 | 080400 | 儀器科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 050 | 自動化學院 | 081100 | 控制科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 050 | 自動化學院 | 085203 | 儀器儀表工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 050 | 自動化學院 | 085210 | 控制工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 060 | 計算機與通信工程學院 | 081000 | 信息與通信工程 | 3 | 0.8 | — |
| 060 | 計算機與通信工程學院 | 081200 | 計算機科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 060 | 計算機與通信工程學院 | 085208 | 電子與通信工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 060 | 計算機與通信工程學院 | 085211 | 計算機技術（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 070 | 數理學院 | 070100 | 數學 | 3 | 0.8 | — |
| 070 | 數理學院 | 070200 | 物理學 | 3 | 0.8 | — |
| 070 | 數理學院 | 071400 | 統計學 | 3 | 0.8 | — |
| 070 | 數理學院 | 080102 | 固體力學 | 3 | 0.8 | — |
| 070 | 數理學院 | 085212 | 軟件工程（專業學位） | 2.5 | — | 1.6 |
| 080 | 化學與生物工程學院 | 070300 | 化學 | 3 | 0.8 | — |
| 080 | 化學與生物工程學院 | 071000 | 生物學 | 3 | 0.8 | — |
| 080 | 化學與生物工程學院 | 081700 | 化學工程與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 080 | 化學與生物工程學院 | 085216 | 化學工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 080 | 化學與生物工程學院 | 085238 | 生物工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 020204 | 金融學 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 020205 | 產業經濟學 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 020206 | 國際貿易學 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 120100 | 管理科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 120201 | 會計學 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 120202 | 企業管理 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 120204 | 技術經濟及管理 | 3 | 0.8 | — |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 125100 | 工商管理（專業學位） | 2 | 3.4 | 5.4 |
| 090 | 東凌經濟管理學院 | 085239 | 項目管理（專業學位） | 2 | — | 2.25 |
| 100 | 文法學院 | 030100 | 法學 | 3 | 0.8 | — |
| 100 | 文法學院 | 030300 | 社會學 | 3 | 0.8 | — |
| 100 | 文法學院 | 035101 | 法律（非法學）（專業學位） | 3 | 1.1 | 2 |
| 100 | 文法學院 | 035102 | 法律（法學）（專業學位） | 2 | 1.1 | 2 |
| 100 | 文法學院 | 035200 | 社會工作（專業學位） | 2 | 1.6 | 1.6 |
| 100 | 文法學院 | 120400 | 公共管理 | 3 | 0.8 | — |
| 100 | 文法學院 | 125200 | 公共管理（專業學位） | 2 | 1.5 | 2.3 |
| 105 | 馬克思主義學院 | 010108 | 科學技術哲學 | 3 | 0.8 | — |
| 105 | 馬克思主義學院 | 030500 | 馬克思主義理論 | 3 | 0.8 | — |
| 110 | 外國語學院 | 050200 | 外國語言文學 | 3 | 0.8 | — |
| 110 | 外國語學院 | 055100 | 翻譯（專業學位） | 2 | 1.5 | 1.5 |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 080102 | 固體力學 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 080200 | 機械工程 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 081100 | 控制科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 081200 | 計算機科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 081400 | 土木工程 | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 085201 | 機械工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 085210 | 控制工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 085211 | 計算機技術（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 120 | 國家材料服役安全科學中心 | 085213 | 建筑與土木工程(專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 130 | 新金屬材料國家重點實驗室 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 130 | 新金屬材料國家重點實驗室 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 080200 | 機械工程 | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 080400 | 儀器科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 080600 | 冶金工程 | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 081100 | 控制科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 085201 | 機械工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 140 | 工程技術研究院 | 085203 | 儀器儀表工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 140 | 工程技術研究院 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 140 | 工程技術研究院 | 085205 | 冶金工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 140 | 工程技術研究院 | 085210 | 控制工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 080200 | 機械工程 | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 080400 | 儀器科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 080600 | 冶金工程 | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 081200 | 計算機科學與技術 | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085201 | 機械工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085203 | 儀器儀表工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | 1.2 |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085205 | 冶金工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085211 | 計算機技術（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 085240 | 物流工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 160 | 鋼鐵共性技術協同創新中心 | 0871Z1 | 物流工程 | 3 | 0.8 | — |
| 170 | 鋼鐵冶金新技術國家重點實驗室 | 080600 | 冶金工程 | 3 | 0.8 | — |
| 170 | 鋼鐵冶金新技術國家重點實驗室 | 085205 | 冶金工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 180 | 新材料技術研究院 | 080500 | 材料科學與工程 | 3 | 0.8 | — |
| 180 | 新材料技術研究院 | 085204 | 材料工程（專業學位） | 3 | 0.8 | — |
| 190 | 科技史與文化遺產研究院 | 065100 | 文物與博物館（專業學位） | 3 | 1.2 | 1.5 |
| 190 | 科技史與文化遺產研究院 | 087000 | 科學技術史 | 3 | 0.8 | — |
| 全校單獨考試各專業學制、學費標準同對應的非全日制專業 表中劃“—”表示該類研究生2019年不招生 |
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外國語言文學在職研究生含金量在落戶政策與職稱評定中具有顯著價值。該學歷經認證后與全日制同等效力，可為一線城市積分落戶增加關鍵分數，部分城市還為高層次人才開通優先落戶通道，區域政策如長三角、粵港澳及成渝經濟圈各有側重。在職稱評定方面，該學歷是翻譯、國際商務等領域晉升副高及以上職稱的重要條件，能有效提升評審通過率并加速職業發展。
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22
中國語言文學在職研究生上課方式詳解，專為寶媽群體提供靈活學習模式。網絡班作為核心途徑，突破時空限制，實現時間自主性，學員可依據嬰兒作息靈活安排學習時段；空間無界性，居家學習省去通勤，尤其適合哺乳期或需照看幼兒的母親；進度可控性，難點章節可反復觀看，適應不同理解節奏。這有效平衡育兒責任與學術追求，化解家庭與職業發展的沖突。相比之下，面授班要求固定到校，可行性低；混合模式仍存強制環節風險。
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22
中國語言文學在職研究生報考條件存在顯著院校差異，考生需重點關注非全日制研究生與同等學力申碩兩種途徑的核心要求。非全日制途徑要求本科學歷、定向就業及年齡限制，而同等學力申碩需學士學位滿三年。不同院校在招生方式、附加條件及考試科目上差異明顯，部分院校增設工作經驗或專業背景限制，學費學制也各有不同。建議考生系統比對目標院校簡章，結合職業規劃選擇適配路徑，提前咨詢專業指導以規避報考風險。
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22
應用心理學在職研究生報名入口統一設在中國研究生招生信息網，備考人員需提前熟悉操作流程避免延誤。報名流程包含網上報名、確認、初試、復試及錄取五個關鍵環節，當前確認環節正進行中，考生應抓緊提交材料確保審核通過。備考階段需重點評估個人專業基礎與職業目標，優化復習策略并強化時間管理，同時注意排除干擾保持專注。院校選擇可參考重慶師范大學的企業咨詢方向、江西師范大學的教育心理學特色及沈陽師范大學的科研導向，結合地域便利性與學費預算綜合決策。
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發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點，其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據，深入解析該專業含金量核心評估維度，包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋，并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景，中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越，課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域，注重理論與實踐結合，助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
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基礎心理學在職研究生就業方向的多元化趨勢，為全職媽媽重返職場提供實質性支持。通過學習相關課程，全職媽媽能提升專業技能，在教育領域擔任心理咨詢師或教育研究員，利用育兒經驗解決實際問題；在企業領域優化人力資源或員工幫助計劃，轉化家庭管理技能；在心理咨詢領域深化專業如婚姻治療師，快速適應工作挑戰。這些路徑需求穩定，允許靈活安排，幫助實現家庭與職業平衡。
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