推薦簡章
更多>
政策解讀

快速擇校
導語introduction
山東大學是“985”和“211”工程重點建設的高水平大學之一,也是大量學子夢寐以求的綜合學府,山東大學在職研究生招生項目受到大家的青睞。近期有部分人員在咨詢20253年山東大學非全日制研究生有哪些招生專業,報名條件和要求是什么,下文為大家詳細介紹。

| 專業名稱 | 學制(年) | 學費(萬元) | 招生方式 |
|---|---|---|---|
| 電氣工程 | 3 | 4.8 | 非全日制 |
| 護理學 | 3 | 3.6 | 非全日制 |
| 工商管理(MBA) | 1.5-3 | 2.3-9.9 | 非全日制、高級研修 |
| 計算機科學與技術 | 3 | 3.6 | 非全日制 |
| 公共管理 | 3 | 5.7 | 非全日制 |
| 美術學 | 3 | 5.4 | 非全日制 |
| 金融學 | 1.5-2 | 2-8.88 | 同等學力、非全日制 |
| 政治經濟學 | 2-3 | 2 | 同等學力 |
從以上表格可以得知2025年山東大學非全日制研究生的招生類型為同等學力申碩、非全日制和高級研修三種,不同類型的報名條件也不一樣。例如同等學力申碩相關專業的報名條件為擁有本科學士學位工作3年及以上;或者雖無學士學位但已獲得碩士、博士學位者;再或者擁有國外學位的人員,需經教育部留學服務中心認證,才可參加報考。
非全日制研究生相關專業的報名條件和學員所選專業有關,例如管理類專業需學員擁有大專學歷滿5年及以上工作經驗,或者擁有本科學歷滿3年及以上工作經驗者,再或者擁有碩博學位滿2年及以上工作經驗者;而非管理類專業需學員擁有專科畢業學歷后滿2年及以上,或者擁有本科畢業及以上學歷、學位的人員。
報考高級研修班的學員,需是各行業創業者、職業經理人、企業中高層管理者。另外,報考人員需具有專科及以上學歷;或者具有較為豐富的管理經驗者,報名條件可適當放寬。
以上為大家介紹了2025年山東大學非全日制研究生的招生專業有哪些,報名條件和要求是什么,具體報名條件與要求根據學員所選專業的實際規定為準。如若還想了解更多非全日制研究生的相關問題,可以向本站在線老師進行咨詢,獲取更專業的解答。
推薦閱讀:
推薦簡章
更多>相關文章推薦
11
22
外國語言文學在職研究生含金量在落戶政策與職稱評定中具有顯著價值。該學歷經認證后與全日制同等效力,可為一線城市積分落戶增加關鍵分數,部分城市還為高層次人才開通優先落戶通道,區域政策如長三角、粵港澳及成渝經濟圈各有側重。在職稱評定方面,該學歷是翻譯、國際商務等領域晉升副高及以上職稱的重要條件,能有效提升評審通過率并加速職業發展。
11
22
中國語言文學在職研究生上課方式詳解,專為寶媽群體提供靈活學習模式。網絡班作為核心途徑,突破時空限制,實現時間自主性,學員可依據嬰兒作息靈活安排學習時段;空間無界性,居家學習省去通勤,尤其適合哺乳期或需照看幼兒的母親;進度可控性,難點章節可反復觀看,適應不同理解節奏。這有效平衡育兒責任與學術追求,化解家庭與職業發展的沖突。相比之下,面授班要求固定到校,可行性低;混合模式仍存強制環節風險。
11
22
中國語言文學在職研究生報考條件存在顯著院校差異,考生需重點關注非全日制研究生與同等學力申碩兩種途徑的核心要求。非全日制途徑要求本科學歷、定向就業及年齡限制,而同等學力申碩需學士學位滿三年。不同院校在招生方式、附加條件及考試科目上差異明顯,部分院校增設工作經驗或專業背景限制,學費學制也各有不同。建議考生系統比對目標院校簡章,結合職業規劃選擇適配路徑,提前咨詢專業指導以規避報考風險。
11
22
應用心理學在職研究生報名入口統一設在中國研究生招生信息網,備考人員需提前熟悉操作流程避免延誤。報名流程包含網上報名、確認、初試、復試及錄取五個關鍵環節,當前確認環節正進行中,考生應抓緊提交材料確保審核通過。備考階段需重點評估個人專業基礎與職業目標,優化復習策略并強化時間管理,同時注意排除干擾保持專注。院校選擇可參考重慶師范大學的企業咨詢方向、江西師范大學的教育心理學特色及沈陽師范大學的科研導向,結合地域便利性與學費預算綜合決策。
11
22
發展與教育心理學在職研究生含金量持續成為職場人士關注焦點,其價值體現在專業知識系統提升、職業競爭力增強及實踐應用廣泛性上。本文基于權威數據,深入解析該專業含金量核心評估維度,包括學術資源、實踐結合度及畢業生反饋,并推薦含金量突出的頂尖院校。院校選擇需綜合考慮聲譽、課程設置、師資力量及就業前景,中國人民大學、北京師范大學、華東師范大學等院校在該領域表現卓越,課程涵蓋發展心理學、教育心理學等核心領域,注重理論與實踐結合,助力學員在咨詢、教育管理等崗位建立優勢。
11
22
基礎心理學在職研究生就業方向的多元化趨勢,為全職媽媽重返職場提供實質性支持。通過學習相關課程,全職媽媽能提升專業技能,在教育領域擔任心理咨詢師或教育研究員,利用育兒經驗解決實際問題;在企業領域優化人力資源或員工幫助計劃,轉化家庭管理技能;在心理咨詢領域深化專業如婚姻治療師,快速適應工作挑戰。這些路徑需求穩定,允許靈活安排,幫助實現家庭與職業平衡。
非全日制研究生熱門關注
在職研究生最新新聞
更多>客服電話:010-51264100
中國在職研究生網
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路

關注微信公眾號
招生政策隨時看

關注小程序
專業簡章學校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”