相關(guān)文章推薦

政策解讀

快速擇校
人民大學(xué)在職研究生報(bào)考指南之生態(tài)學(xué)專業(yè):
“生態(tài)學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)于2003年建立,是中國(guó)人民大學(xué)的新興理工科學(xué)科,也是中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境學(xué)院的重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科之一。
生態(tài)學(xué)專業(yè)應(yīng)用現(xiàn)代生態(tài)學(xué)原理和方法,追蹤國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,并與生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、管理學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科進(jìn)行交叉和融合,對(duì)綜合生態(tài)系統(tǒng)管理、植被生態(tài)學(xué)、保護(hù)生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)及區(qū)域生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)進(jìn)行理論和應(yīng)用研究,并結(jié)合我國(guó)的重大生態(tài)環(huán)境工程及生態(tài)文明建設(shè),研究、解決實(shí)踐中存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
目前,本專業(yè)共承擔(dān)各類研究項(xiàng)目30余項(xiàng),其中973二級(jí)課題1項(xiàng),國(guó)家科技支撐項(xiàng)目子專題2項(xiàng),財(cái)政部林業(yè)行業(yè)重大專項(xiàng)子專題1項(xiàng),國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng),教育部重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),國(guó)家環(huán)境公益項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家林業(yè)局項(xiàng)目1項(xiàng)、中國(guó)環(huán)科院項(xiàng)目1項(xiàng)。出版教材1部,專著5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。
專業(yè)主要研究方向:
(1)綜合生態(tài)系統(tǒng)管理
主要開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)過(guò)程及其進(jìn)化歷程的研究,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)健康,改善和保護(hù)各類生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。主要研究?jī)?nèi)容含:區(qū)域社會(huì)-經(jīng)濟(jì)-自然復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)綜合研究與管理;城市與人居生態(tài)環(huán)境;森林、濕地、草原等生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能評(píng)價(jià)與可持續(xù)管理;生物多樣性研究與保護(hù)實(shí)踐等。
(2)保護(hù)生態(tài)學(xué)
主要開(kāi)展生物多樣性保護(hù)及管理的相關(guān)研究。主要研究?jī)?nèi)容含:瀕危動(dòng)物的就地保護(hù)和遷地保護(hù);動(dòng)物行為及行為生態(tài)學(xué);自然保護(hù)區(qū)管理及社區(qū)發(fā)展;野生動(dòng)植物資源保護(hù)利用;全球氣候變化及環(huán)境政策實(shí)施的生態(tài)效應(yīng)評(píng)估等。
(3)分子生態(tài)學(xué)
采取分子遺傳標(biāo)記和分子生物學(xué)技術(shù),綜合運(yùn)用分析分子進(jìn)化、群體遺傳、系統(tǒng)發(fā)生、生物信息學(xué)及數(shù)理模型等分析方法,進(jìn)行動(dòng)物、植物和微生物種群的遺傳多樣性、譜系結(jié)構(gòu)、基因流空間分析、分子適應(yīng)與進(jìn)化等方面的研究。
(4)生態(tài)規(guī)劃與評(píng)價(jià)
通過(guò)野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè)、系統(tǒng)模擬和遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合,應(yīng)用生態(tài)評(píng)價(jià)與生態(tài)規(guī)劃的理論與方法,進(jìn)行區(qū)域生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)設(shè)計(jì)和生態(tài)價(jià)值評(píng)估等方面研究,促進(jìn)生態(tài)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):掌握扎實(shí)的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論和科學(xué)研究方法,培養(yǎng)具有獨(dú)立從事生態(tài)學(xué)基本理論、生物多樣性保護(hù)及資源生態(tài)、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)評(píng)價(jià)與生態(tài)系統(tǒng)管理等方面的研究和實(shí)踐能力。為我國(guó)生態(tài)保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域培養(yǎng)高水平的教學(xué)、研究和管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)生去向:本專業(yè)的碩士畢業(yè)生多選擇繼續(xù)深造,于國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)攻讀博士學(xué)位,其余學(xué)生多在國(guó)家的環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門(mén)及社會(huì)團(tuán)體、高等院校、科研單位和企業(yè)從事科研、教學(xué)和管理工作。
專業(yè)教師:
孟秀祥(教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師)
盛巖(副教授、碩士生導(dǎo)師)
高吉喜(環(huán)保部南京環(huán)境科學(xué)研究所所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師)
李俊生(中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院生態(tài)環(huán)境研究所副所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師)
王景升(中國(guó)科學(xué)院地理與資源科學(xué)研究所副研究員、碩士生導(dǎo)師)
本專業(yè)同政府主管部門(mén)、國(guó)際組織和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了緊密合作聯(lián)系,包括國(guó)家發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、財(cái)政部、國(guó)家環(huán)境保護(hù)部、國(guó)家林業(yè)局、國(guó)家質(zhì)檢總局、北京市政府等;與中國(guó)科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心、中國(guó)科學(xué)院地理與自然資源研究所、中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院簽訂了長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議;與UNEP、GEF、加拿大哥倫比亞大學(xué)、德國(guó)漢堡大學(xué)也建立了國(guó)際合作研究和人才培養(yǎng)的渠道。
專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程:生態(tài)學(xué)原理、生態(tài)學(xué)方法與實(shí)踐、城市生態(tài)學(xué)與人居環(huán)境、生態(tài)工程學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)管理、生態(tài)規(guī)劃與評(píng)價(jià)、保護(hù)生態(tài)學(xué)、3S技術(shù)在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、生物多樣性保護(hù)、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)及自然資源管理學(xué)等相關(guān)課程。
相關(guān)文章推薦
02
28
當(dāng)前選擇中國(guó)人民大學(xué)在職考研者,對(duì)院校在職課程招生政策比較關(guān)注。而學(xué)校在職研由于招生方式不同,招生政策有明顯區(qū)別。對(duì)于該校的工商管理專業(yè),同等學(xué)力申碩是其熱門(mén)招生方式,下面介紹中國(guó)人民大學(xué)工商管理在職課程培訓(xùn)班招生政策。
02
27
在職課程培訓(xùn)班無(wú)疑是幫助在職人員解決工作困境的最有效和直接的途徑,而各院校各專業(yè)的在職課程學(xué)費(fèi)也是不同的,那么,中國(guó)人大行政管理在職課程培訓(xùn)班到底花費(fèi)多少?
02
27
中國(guó)人大建校歷史悠久,是國(guó)家985、211工程全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),該院校重視人民綜合素質(zhì)的提高,開(kāi)設(shè)了在職課程培訓(xùn)班課程,不少人想要報(bào)考該院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),那么,中國(guó)人大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職課程培訓(xùn)班到底值不值得考?
02
26
中國(guó)人民大學(xué)教師資源豐富、學(xué)科門(mén)類齊全,是莘莘學(xué)子治學(xué)的知名學(xué)府,該校教育模式多元化,其中在職教育是非常受學(xué)員歡迎的,下面介紹中國(guó)人民大學(xué)醫(yī)學(xué)在職課程培訓(xùn)班報(bào)名入口在哪兒?
02
26
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,企業(yè)的增多,公司員工競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,有很多上班族想通過(guò)讀在職研究生的方式,來(lái)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn),豐富實(shí)踐背景,從而獲得學(xué)位證書(shū),幫助自己實(shí)現(xiàn)升職、加薪的機(jī)會(huì)。那么,中國(guó)人民大學(xué)人力資源管理在職課程培訓(xùn)班能獲得哪些證書(shū)?
02
25
報(bào)讀在職在職課程培訓(xùn)班可以獲取與統(tǒng)招研究生相同效力的證書(shū),這使得很多想進(jìn)修的在職人員心動(dòng)。中國(guó)人民大學(xué)一直是許多社會(huì)人士報(bào)考的熱門(mén)院校,那么,中國(guó)人大在職課程培訓(xùn)班與統(tǒng)招研究生有哪些區(qū)別?
02
25
為了不與現(xiàn)代社會(huì)脫軌,很多在職人士需要不斷提升和學(xué)習(xí),才能使職業(yè)發(fā)展不斷前進(jìn),所以很多人選擇報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)職課程培訓(xùn)班來(lái)深造,下面介紹中國(guó)人民大學(xué)企業(yè)管理在職課程培訓(xùn)班的報(bào)名條件及考試方式有哪些?
02
24
中國(guó)人民大學(xué)是我國(guó)最高層次學(xué)府之一,很多人員都希望報(bào)考該院校的在職課程培訓(xùn)班來(lái)提升自己,但有的學(xué)員對(duì)于報(bào)考專業(yè)方面還不是很清楚,那么,中國(guó)人民大學(xué)在職課程培訓(xùn)班什么專業(yè)考試比較簡(jiǎn)單?
02
24
近些年,有許多人都在計(jì)劃報(bào)讀中國(guó)人民大學(xué)開(kāi)設(shè)的在職課程培訓(xùn)班,該考研方式可以半脫產(chǎn)的形式學(xué)習(xí),提升自己的職業(yè)能力的同時(shí),還可以積累一些高端人脈,那么,中國(guó)人民大學(xué)在職課程培訓(xùn)班在職學(xué)習(xí)需要注意什么?
02
23
在職課程培訓(xùn)班的教育方式為很多在職人員提供了提升自身的平臺(tái),其中中國(guó)人大是報(bào)考的熱門(mén)院校之一,有很多人打算報(bào)考該院校的金融學(xué)專業(yè),下面介紹一下中國(guó)人大金融學(xué)
人民大學(xué)在職研究生報(bào)考指南
更多>在職研究生最新資訊
人民大學(xué)在職研究生熱招專業(yè)
更多>人民大學(xué)在職研究生熱招簡(jiǎn)章
更多>在職研究生院校招生資訊

2025-11-21

2025-11-21
客服電話:010-51264100
中國(guó)在職研究生網(wǎng)
免費(fèi)咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路

關(guān)注微信公眾號(hào)
招生政策隨時(shí)看

關(guān)注小程序
專業(yè)簡(jiǎn)章學(xué)校隨時(shí)查