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導(dǎo)語(yǔ)introduction
在南昌航空城做飛行器部件研發(fā)、洪都航空做設(shè)備維護(hù)、南昌軍工企業(yè)做材料檢測(cè)的在職人士,計(jì)劃通過(guò)同等學(xué)力申碩提升時(shí),常會(huì)陷入信息查找困境:“南昌航空大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專(zhuān)業(yè)目錄一覽表在哪能找到2026最新版?學(xué)校主打的航空特色專(zhuān)業(yè),具體有哪些方向適合自己?”其實(shí)該校2026年同等學(xué)力申碩專(zhuān)業(yè)目錄已明確,且以“航空領(lǐng)域?yàn)楹诵摹保沓梢挥[表后,既能清晰看到所有招生專(zhuān)業(yè),也能快速鎖定航空特色方向。

想直觀獲取“南昌航空大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專(zhuān)業(yè)目錄一覽表”信息,以下表格匯總2026年所有招生專(zhuān)業(yè),涵蓋類(lèi)別、細(xì)分方向、學(xué)制及適配領(lǐng)域,無(wú)需逐頁(yè)翻閱簡(jiǎn)章:
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 細(xì)分方向 | 學(xué)制 | 適合領(lǐng)域(南昌本地為主) | 學(xué)習(xí)模式 |
|---|---|---|---|---|---|
航空特色類(lèi) | 航空宇航科學(xué)與技術(shù) | 飛行器設(shè)計(jì)、航空部件檢測(cè)、空天材料應(yīng)用 | 2年 | 南昌航空城、洪都航空、江西航空等航空企業(yè) | 周末面授(南昌校本部)+線(xiàn)上回放 |
航空特色類(lèi) | 飛行器動(dòng)力工程 | 航空發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)、飛行器動(dòng)力系統(tǒng)優(yōu)化 | 2年 | 洪都航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)部、南昌軍工動(dòng)力企業(yè) | 周末面授(南昌校本部)+線(xiàn)上回放 |
工科通用類(lèi) | 金屬材料檢測(cè)、復(fù)合材料應(yīng)用(航空方向) | 2年 | 南昌航空材料研究院、本地軍工材料企業(yè) | 周末面授(南昌校本部)+線(xiàn)上回放 | |
工科通用類(lèi) | 航空設(shè)備智能制造、機(jī)械故障診斷(飛行器方向) | 2年 | 南昌航空智能制造產(chǎn)業(yè)園、飛行器設(shè)備廠 | 周末面授(南昌校本部)+線(xiàn)上回放 | |
管理類(lèi) | 工商管理(航空企業(yè)管理方向) | 航空項(xiàng)目管理、航空供應(yīng)鏈優(yōu)化 | 2年 | 江西航空運(yùn)營(yíng)部門(mén)、航空企業(yè)行政崗 | 周末面授(南昌校本部)+線(xiàn)上回放 |
從表格可見(jiàn),招生專(zhuān)業(yè)目錄的特點(diǎn)很鮮明:5個(gè)專(zhuān)業(yè)中2個(gè)為純航空特色類(lèi),3個(gè)通用類(lèi)專(zhuān)業(yè)也含航空細(xì)分方向,完全貼合南昌本地航空、軍工產(chǎn)業(yè)需求,且所有專(zhuān)業(yè)均支持在職學(xué)習(xí)模式。
結(jié)合南昌航空大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專(zhuān)業(yè)目錄一覽表,航空特色專(zhuān)業(yè)的核心價(jià)值在于“學(xué)用直接對(duì)接南昌航空產(chǎn)業(yè)”,兩個(gè)主力專(zhuān)業(yè)的方向和優(yōu)勢(shì)可進(jìn)一步拆解:
該專(zhuān)業(yè)的“飛行器設(shè)計(jì)”方向,課程包含“小型飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”“航空部件強(qiáng)度分析”,學(xué)習(xí)中會(huì)結(jié)合洪都航空的飛行器研發(fā)案例(如教練機(jī)部件設(shè)計(jì)思路);“航空部件檢測(cè)”方向則引入南昌航空城常用的“無(wú)損檢測(cè)技術(shù)”,學(xué)員可在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室參與航空鋁材檢測(cè)實(shí)操,不用額外找實(shí)踐資源。適合在航空企業(yè)做研發(fā)、檢測(cè)的在職人士,學(xué)完能直接應(yīng)用于日常工作,比如優(yōu)化飛行器部件設(shè)計(jì)方案、提升檢測(cè)精度。
課程圍繞“航空發(fā)動(dòng)機(jī)原理”“動(dòng)力系統(tǒng)故障排查”展開(kāi),且與洪都航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)部共建“實(shí)踐基地”,學(xué)員可在第2學(xué)期參與1次“航空發(fā)動(dòng)機(jī)拆解維護(hù)實(shí)踐”(在洪都航空廠區(qū)內(nèi)),直觀了解發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。對(duì)在航空企業(yè)做動(dòng)力系統(tǒng)維護(hù)、設(shè)備調(diào)試的人來(lái)說(shuō),這些內(nèi)容能解決工作中“發(fā)動(dòng)機(jī)異響排查”“動(dòng)力效率提升”等實(shí)際問(wèn)題,比純理論學(xué)習(xí)更有價(jià)值。
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參考南昌航空大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專(zhuān)業(yè)目錄一覽表,選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)不用盲目追“航空特色”,結(jié)合自身工作領(lǐng)域匹配更合理:
若在南昌航空城、洪都航空等純航空企業(yè),直接選“航空宇航科學(xué)與技術(shù)”“飛行器動(dòng)力工程”,專(zhuān)業(yè)方向與工作內(nèi)容高度重合,學(xué)習(xí)后能快速提升崗位競(jìng)爭(zhēng)力;
若在本地軍工企業(yè)做材料、機(jī)械相關(guān)工作,可選“材料科學(xué)與工程(航空方向)”“機(jī)械工程(飛行器方向)”,既能保留航空領(lǐng)域的發(fā)展空間,也不脫離現(xiàn)有工作范疇;
若在航空企業(yè)做行政、運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理,“工商管理(航空企業(yè)管理方向)”更適配,課程中的“航空供應(yīng)鏈優(yōu)化”“項(xiàng)目成本管控”,能幫管理者提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)效率,比如優(yōu)化航空零部件采購(gòu)流程。
同時(shí),所有專(zhuān)業(yè)均不限制前置專(zhuān)業(yè)背景,比如機(jī)械專(zhuān)業(yè)出身的人想轉(zhuǎn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù),也能報(bào)考“飛行器動(dòng)力工程”,課程會(huì)從基礎(chǔ)原理講起,不用因“非航空專(zhuān)業(yè)”卻步。
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南昌航空大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專(zhuān)業(yè)目錄一覽表(2026最新版)清晰呈現(xiàn)了5個(gè)招生專(zhuān)業(yè),其中2個(gè)純航空特色類(lèi)、3個(gè)通用類(lèi)含航空方向,完全貼合南昌本地航空、軍工產(chǎn)業(yè)需求;航空特色專(zhuān)業(yè)的課程與實(shí)踐還對(duì)接洪都航空、南昌航空城等企業(yè)資源,學(xué)用結(jié)合緊密。對(duì)南昌航空相關(guān)在職人士來(lái)說(shuō),不用再為“找專(zhuān)業(yè)目錄”“選特色方向”糾結(jié),參考表格結(jié)合工作領(lǐng)域選擇,就能在不影響工作的前提下,實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷提升+專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)階”的雙重目標(biāo)。
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2025-11-20
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