管理類mba聯(lián)考作為一項(xiàng)針對(duì)管理專業(yè)人才選拔的考試，其難度因個(gè)人背景、準(zhǔn)備情況和考試內(nèi)容而異。筆試和面試作為聯(lián)考的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，各有其特點(diǎn)和難點(diǎn)。筆試更注重知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)試能力，而面試則更注重口頭表達(dá)能力和思維邏輯。考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備，以提高應(yīng)試能力。

一、管理類mba聯(lián)考難嗎？

管理類mba聯(lián)考作為一項(xiàng)針對(duì)管理專業(yè)人才選拔的考試，其難度因個(gè)人背景、準(zhǔn)備情況和考試內(nèi)容而異。一般而言，該考試難度屬于中等偏上水平，要求考生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

管理類mba聯(lián)考的考試內(nèi)容主要包括綜合素質(zhì)、管理知識(shí)和英語(yǔ)能力等方面。其中，綜合素質(zhì)考察考生的邏輯思維、分析能力、判斷力和人際交往能力等；管理知識(shí)則涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)領(lǐng)域；英語(yǔ)能力則主要考察考生的閱讀理解和翻譯能力。

在考試形式上，聯(lián)考通常采用筆試和面試相結(jié)合的方式。筆試包括綜合能力測(cè)試和專業(yè)知識(shí)測(cè)試，而面試則主要考察考生的儀表儀態(tài)、口頭表達(dá)能力以及思維邏輯等。

管理類mba聯(lián)考的難度可以從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：

（1）知識(shí)面廣泛：聯(lián)考涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，考生需要掌握多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，這對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)儲(chǔ)備要求較高。

（2）理論與實(shí)踐相結(jié)合：聯(lián)考不僅要求考生掌握理論知識(shí)，還要求考生能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，解決實(shí)際問(wèn)題。這要求考生具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析能力。

（3）競(jìng)爭(zhēng)激烈：由于mba教育在我國(guó)的普及程度較高，越來(lái)越多的考生選擇報(bào)考mba，使得競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。考生需要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，這需要考生具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和較高的應(yīng)試能力。

二、筆試和面試哪個(gè)更難？

筆試和面試作為管理類mba聯(lián)考的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，各有其特點(diǎn)和難點(diǎn)。

（1）知識(shí)點(diǎn)掌握：筆試主要考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，要求考生在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確回答多個(gè)問(wèn)題。這要求考生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和良好的應(yīng)試能力。

（2）時(shí)間壓力：筆試通常時(shí)間有限，考生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有題目，這對(duì)考生的時(shí)間管理和答題技巧提出了較高要求。

（3）題目難度：部分題目可能涉及較為深入的專業(yè)知識(shí)或需要考生進(jìn)行復(fù)雜的邏輯推理，這對(duì)考生的專業(yè)素養(yǎng)和思維能力提出了挑戰(zhàn)。

面試難點(diǎn)

（1）口頭表達(dá)能力：面試主要考察考生的口頭表達(dá)能力，要求考生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。這需要考生進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。

（2）思維邏輯：面試中，考官通常會(huì)就一些問(wèn)題進(jìn)行深入追問(wèn)，要求考生能夠迅速組織語(yǔ)言，展現(xiàn)出清晰的思維邏輯。

（3）應(yīng)對(duì)壓力：面試場(chǎng)合可能會(huì)給考生帶來(lái)一定的心理壓力，要求考生能夠在緊張的氛圍中保持冷靜，展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)。

以下是一個(gè)關(guān)于管理類mba聯(lián)考筆試和面試難度的對(duì)比表格：

	筆試	面試
考察內(nèi)容	知識(shí)點(diǎn)掌握、時(shí)間管理、答題技巧	口頭表達(dá)能力、思維邏輯、應(yīng)對(duì)壓力
難度程度	中等偏上	中等偏上
準(zhǔn)備要求	扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、良好的應(yīng)試能力	充分的準(zhǔn)備和練習(xí)、清晰的思維邏輯
影響因素	知識(shí)面廣泛、競(jìng)爭(zhēng)激烈	個(gè)人儀表儀態(tài)、考場(chǎng)氛圍等

從這個(gè)表格中可以看出，筆試和面試在考察內(nèi)容、難度程度、準(zhǔn)備要求和影響因素等方面都存在一定的差異。考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備，以提高應(yīng)試能力。